нужно рассказать про своего монстро 7 придложений

деревья, укутал , сне...
в,шапке, мохнатый, ,ду...
ёлочка , молодая , в , спрятался сугро...
не, моро... ,страшен ,и ,деревьям, холо...

Вариант 2

А1. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Чудная картина, как ты мне родна!

□ 2) Не печалься, ступай себе с богом.

□ 3) Только ты, моя милая птичка, в тёплом гнездышке еле видна.

□ 4) Счастливый путь, моряк!


А2. В каком предложении нет обращения?

□ 1) Вы, наверное, очень устали с дороги?

□ 2) Здравствуй, дорогая бабушка!

□ 3) Играйте же, дети!

□ 4) Что ты, мой конь, споткнулся?


А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

□ 1) Воротись дурачина ты к рыбке.

□ 2) Чего тебе надобно старче?

□ 3) А голубчик вот где ты!

□ 4) Чем вы гости торг ведете и куда теперь плывете?


А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Сильный ветер(1) может быть(2) причиной обрыва проводов. Я(3) может быть(4) не прав.

□ 1) 1, 2

□ 2) 1, 2, 3, 4

□ 3) 1, 4

□ 4) 3, 4


В1. Из данных предложений выпишите обращение (обращения).

Ты, конечно, спору нет; ты, царица, всех милее, всех румяней и белее.


С1. Напишите, что общего между обращениями и вводными словами и в чем разница между ними. (Ответ должен быть полным.)

заранее спасибки

воронья походка
Внимательная птица ворона. Глядит она,как важно курица выступает,и сома вперевалочку пошла. Следом воробей прыгает боком. Ворона оставила куриную походку и заскакала по-воробьиному. А там трясогузка лапками быстро перебирает и хвостиком помахивает.И ворона хвостом вертит неуклюже. Чьей угодно походке ворона подрожать может. А свою совсем позабыла.