8. Поставьте знаки препинания в сложных предложениях (сложносочиненных и сложноподчиненных, бессоюзных).

Укажите ошибочное суждение.
1. В слове шьешь четыре звука.
2. В слове вторник есть звук [ф].
3. В слове молодёжь последний согласный твердый.
4. В слове веришь все согласные мягкие.

Мне нужна правилное решение, но без ошибок.

1) Вам не видать таких сражений!
2) Бездонную бочку водой не наполнишь.
3)Дни поздней осени бранят обыкновенно...

шагах от нас росли тростники,вдали,над их верхушками,виднелся берег. б) Правильный путь такой: усвой то,что сделали твои предшественники,и иди дальше. в)Шаги на той стороне реки стихли,но,когда мы пошли к броду,на тёмной реке послышалось шлёпанье,и появились какие-то силуэты. Выпишите два оставшихся предложения с неправильно расставленными знаками препинания,устранив пунктуационные ошибки

синтаксический разбор предложений.

1.Конь заржал жалобно протяжно взмахнул хвостом,и тотчас в голых деревьях в изгородях и печных трубах завыл засвистел пронзительный ветер вздул снег запорошил Фильке горло.2.Метель начала затихать к вечеру и только тогда смогла добраться к себе в избу от соседки Филькина бабка.3.А к ночи небо зазеленело,как лёд,звёзды примёрзли к небесному своду и колючий мороз прошёл по деревне. 4 .Филька тоже заплакал от страха,когда мыши начали выбегать из подпола и хорониться под печкой в соломе,где ещё оставалось немного тепла.(К. Паустовский)

расстановку знаков препинания.


1. Перейдя через невысокий горный хребет, отряд
попал в долину, поросшую густым лесом.

букеты как замечательно в осеннем саду или парке. Поставь знаки препинания в конце предложений. Сколько всего предложений?