сервис вопросов и ответовЗдравствуйте! Помогите выделить все имена существительные в тексте.
1-4 класс|
|
Народ всегда уважал и ценил белку. Маленькая зверушка столетия кормила и согревала людей. На севере России белка была объектом промысла и торговли. Вся Европа одевалась и украшалась беличьим мехом. В настоящее время белок разводят в питомниках. И мех у них красивее и прочнее, чем у лесных белок.
Bibizyaka49
18 янв. 2014 г., 18:08:01 (10 лет назад)
Kristuna2
18 янв. 2014 г., 19:40:59 (10 лет назад)
Народ, белка, зверушка, людей, север, Россия, белка, объект, промысел, торговля, Европа, мех, белок, питомник, мех, белок
Failmusin
18 янв. 2014 г., 20:13:19 (10 лет назад)
Народ, белка, зверушка, столетие, людей, север, Россия, белка, объект, промысел, торговля, Европа, мех,вр5мя, питомники))
Ответить
Другие вопросы из категории
вставьте в предложения названия частей речи.
1. Посмотрите вокруг себя.Всюду вас окружают предметы. И слова , называющие предметы, являются именами....................
2. Предметы обладают признаками, которые в языке передаются с помощью имён..................
3.Предметы окр.мира можно измерить, определить их количество. Слова, называющие количество предметов, являются именами.............
4. Предметы производят действия, которые обозначаются..................
А когда на предмет лишь указывают, не называя его, то употребляются...........................
Читайте также
по какому признаку имена существительные распределены на две
группы?1.Лебеди,голуби,львы,ежи,ерши,кроты.2.Шалаши,острова,сугробы,рассказы,утюги,шкафы.Запишите все имена существительные в единственном числе.как проверить правильно ли обозначен буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце каждого слова.
Напиши небольшой текст " Профессии в нашей семье" расскажи кто по профессии твои родственники, какие профессии нравятся тебе. Какие имена существительные
ты употребил в тексте? Подчеркни их. Выдели в именах существительных суффикс -тель-. Пожалуйста помогите! Спасибо !!!!
1)Найди в стихотворении все имена существительные,где есть орфограммы,и подчеркни их.
2)Выпиши из текста в столбик все существительные ,поставь их в начальную форму.В скобках укажи их род.Подчеркни существительное со значение признака.Рядом с ним напиши прилагательное,от основы которого оно образовалось.
Золотое солнце
В яркой синеве,
Золотые тени
Движутся в траве
НАПИШИТЕ НЕБОЛЬШОЙ ТЕКСТ ПРОФЕССИИ В НАШЕЙ СЕМЬЕ.РАССКАЗАТЬ КТО ПО ПРОФЕССИИ ТВОИ РОДСТВЕННИКИ КАКИЕ ПРОФЕССИИ НРАВИТС ТЕБЕ. КАКИЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
ТЫ УПОТРЕБЛ В ТЕКСТЕ.ПОДЧЕРКНУТЬ ИХ. ВЫДЕЛИТЬ В ИМЕНАХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ СУФФИКС ТЕЛЬ
Прочитайте два текста. Опредилити,к какой речи -научный или художественной относится каждый из них. Докажити свое утверждение.
Пестрянка-это бабачка. она пестрая, блестящая и нарядная. только очень уж медлительная и ленивая! Бывает,часами сидит на одном цветке. И не одна, вмести сней сидят ее подруги. хоботки и лапки бабочек неспеша ощупывают лепестки цветка. А крылышки искрятся и переливаются. не знаешь, на что и смотреть: на пестрый цветок или на разноцветных пестрянок.
Пестрянка-это дневная бабочка средний величины. Ее передние крылья обычно окрашены в синие или зеленные тона с яркими пятнам. Эти бабочки активны в светлое время суток, летают мало и небыстро. Всего описано около 1000 видов пестрянок.
Выпишити из текста Н. Сладкова глаголы. разберити их как части речи . Выделенные слова выпишити и разберити по составу. Найдите в тексте известные вам орфограммы.
Из второго текста выпешети все имена существительные. Определити их род, число и падеж.
Вы находитесь на странице вопроса "Здравствуйте! Помогите выделить все имена существительные в тексте.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.