сервис вопросов и ответовСоставьте и запишите предложения с косвенной речью , используя союзы и союзные слова : кто, что, куда, когда, откуда, зачем, чтобы , ли и др.
5-9 класс|
|
Ala10
20 марта 2015 г., 21:12:22 (9 лет назад)
Resid
20 марта 2015 г., 23:05:51 (9 лет назад)
Учитель хотел знать, кто сорвал урок.
Он сказал, что вернется через час.
Мне сказали, что уроки уже закончились.
Друг попросил, чтобы я зашел за ним.
Я спросил, решил ли он задачу.
Прохожий спросил, где находится кинотеатр.
Ettyblack
21 марта 2015 г., 1:55:09 (9 лет назад)
Алла спросила Максима, куда он собрался пойти.
Алина поинтересовалась, что задали по математике.
Ольга спросила, когда будет концерт.
Павел спросил, зачем Анна выключила свет.
виктория1людмилла
21 марта 2015 г., 9:03:21 (9 лет назад)
Комментарий удален
Jeckson40rus
21 марта 2015 г., 9:52:27 (9 лет назад)
прощаю про сто не надо спамить а потом говорить что это была помощь...
Martin89526028191
21 марта 2015 г., 11:24:13 (9 лет назад)
и еще доказывать
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
Помогите. 1). Составьте 2 предложения на тему "Утро в родном городе", используя союз И: одно - простое с однородными членами,
другое - сложное.
2). Составьте 2 предложения со словом "Родина" таким образом, чтобы в одном из них это слово было подлежащим, а в другом - обращением.
3). Составьте 3 предложения на тему "Школа" таким образом, чтобы в конце одного из них можно было поставить точку, в конце другого - восклицательный знак, в конце третьего - вопросительный знак.
4). Составьте 2 сложных предложения на тему "Лето", используя союзы ЗАТО и ЧТОБЫ.
5). Составьте предложение на тему "Книги - наши умные и верные друзья".
Составьте и запишите предложения с прямой речью, используя для этого данные предложения качестве прямой речи и ставя их на разных положение по отношению к
словам автора. 1. Ребята, сегодня в клубе будут демонстрировать новый документальный фильм! 2. Предлагаю всем учащимся посмотреть этот интересный фильм. 3. Не об этом ли фильме недавно сообщалось по Центральному телевидению? 4. Мы должны успеть посмотреть этот фильм. Говорят, что его покажут только один раз.
1.
Составьте
и запишите предложения по данным схемам, использую любые ключевые слова: необыкновенный герой, поразительно свойство,
фантастический события, самостоятельное решение, расчётливый шаг. Спортивный
комментатор.
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте и запишите предложения с косвенной речью , используя союзы и союзные слова : кто, что, куда, когда, откуда, зачем, чтобы , ли и др.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.