сервис вопросов и ответовпросклоняйте прилагательные яркий свет яркое солнце яркая бабочка с таблицей помогите
10-11 класс|
|
Tant1
12 окт. 2014 г., 20:56:57 (9 лет назад)
Kijeka050630
12 окт. 2014 г., 23:54:21 (9 лет назад)
И.п. (кто?что?) яркий свет.
Р.п. (кого?чего?) яркого света.
Д.п. (кому?чему?) яркому свету.
В.п. (кого?что?) яркий свет.
Т.п. (кем?чем?) ярким светом.
П.п. (о ком?о чем?) о ярком свете.
И.п. (кто?что?) яркая бабочка.
Р.п. (кого?чего?) яркой бабочки.
Д.п. (кому?чему?) яркой бабочке.
В.п. (кого?что?) яркую бабочку.
Т.п. (кем?чем?) яркой бабочкой.
П.п. (о ком?о чем?) о яркой бабочке.
Ответить
Другие вопросы из категории
50 пнкт за задание
Напишите пожалуйста сочинение на тему "На пороге взрослой жизни" о том что скоро заканчиваю школу, и что об этом дума. От вашего лица. Спасибо заранее
Какое слово является лишним в каждом синонимическом ряду?Аргументируйте свои ответы.
1.Смелый храбрый,мужественный, отважный, доблестный.
2.Терапевт, врач, лекарь, доктор.
3.Скучать, горевать, грустить, тосковать, печалиться.
Читайте также
Упражнение 4. Перепишите предложения, раскрывая скобки.I. 1. Тут не одно воспоминанье, туг жизнь заговорила вновь, - и то (же) в вас очарованье, и та (ж)
в душе моей любовь!... (Тютч.). 2. И христиане, не выдумав ничего нового, точно так (же) создали своего Иисуса, которого на самом деле никогда не было в живых (Булг.). 3. Ты произнес свои слова так, как (будто) ты не признаешь теней, а так (же) и зла (Булг.). 4. Только обыватели, сидя в полумраке своего жилища, любят думать, что путешествия уже не раскрывают никаких тайн; на самом деле горный ветер так (же) будоражит кровь, как и всегда, и умереть, пускаясь в достойную авантюру, всегда было законом человеческой чести (Наб.). 5. В то (же) время из чащи раздался злобный лай лисицы (Биан.). 6. Здесь все то (же), то (же), что и прежде, здесь напрасным кажется мечтать (Ахм.). 7. Он то (же) теперь держался Великого пути и тут никогда не оставался (Биан.).II. 1. За что купил, (за) (то) и продаю (Посл.). 1 На то и щука, что(бы) карась не дремал (Посл). 3. - Как же смотреть правильно: сразу на весь лес или на отдельные деревья? - (И) так (и) так (Биан.). 4. Не будешь ли ты так добр подумать над вопросом: что (бы) делало твое добро, если бы не существовало зла, и как (бы) выглядела земля, если бы с нее исчезли тени? (Булг.). 5. (И) так, почти все объяснилось, и кончилось следствие, как вообще все кончается (Булг.). 6. Ложка нужна, что (бы) суп хлебать, а грамота, что (бы) знания черпать (Посл.). 7. Бранил Гомера, Феокрита, за (то) читал Адама Смита и был глубокий эконом (П.). Упражнение 5. Перепишите, раскрывая скобки.1. (По) тому, как, побагровев, засветились курчавые головы сосен и острые шпили елей, угадывалось, что поднялось солнце... (Б. П.). 2. Нельзя гнать человека только (по) тому, что вы подозреваете его в чем-то (Ч.). 3. (От) того ли, что учреждение это находилось в глухом губернском городе, или по другим причинам, но жильцов в нем всегда было мало (Купр.). 4. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные часы утра и точно так (же) закрываются к вечеру (Пауст.). 5. Один только месяц все так (же) блистательно и чудно плыл в необъятных пустынях роскошного украинского неба, и так (же) прекрасна была земля в дивном серебряном блеске (Г.). 6. Что (бы) он ни говорил, что (бы) ни предлагал, его слушали так, как (будто) то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что нужно (Л. Т.). 7. (И) так, все было готово (Сол.). 8. В ячейке сети запуталось около сотни скумбрий, но попалась так (же) одна очень странная, не виданная мною доселе рыбка (Купр.). 9. Ему вдруг стало досадно на самого себя, (за) чем он так распространился перед этим барином (Г.). 10. (По) тому, что говорил «дед», ясно было, что Витька сдержал слово (Фад.). 11. Тут было (от) чего волноваться (Сол.). 12. Иногда молний было так много, что они сливали свой свет в долгое сияние, но это сияние освещало лишь бугры могучего мрака на небе, (от) чего было еще страшнее (Пл.). 13. Хотя я обладал некоторыми сценическими навыками, но настоящей профессиональной актерской техники, конечно, у меня не могло быть, (по) чему мне и приходилось затрачивать очень много физических усилий (Черк.). 14. Вам не случалось быть (при) том, когда в ваш дом родной входил, гремя своим ружьем, солдат страны иной? (Тв.). 15. Наташа была так (же) влюблена в своего жениха, так (же) успокоена этой любовью и так (же) восприимчива ко всем радостям жизни (Л. Т.). 16. Говорить о том, что (бы) было, если бы Наполеон дал свою гвардию, все равно, что говорить о том, что (бы) было, если бы осенью сделалась весна (Л. Т.).
Упражнение 6. Перепишите, раскрывая скобки.I. Послышался легкий звон струн, как (бы) от гитары, упавшей на ковер (Т.). 2. Солнце ярко светило и резало своими лучами (кое) где белевшие пласты залежавшегося снега (Ч.). 3. И долго еще раскрасневшиеся юноши и девушки не выпускали Петра Максимовича и просили, что (бы) он рассказал еще что (нибудь) о лесах. (Пауст.). 4. Решив спастись во что (бы) (то) (не, ни) стало и (не) желая рисковать, он [Синцов] выпил несколько пригоршней болотной воды и заполз в кустарник (Сим.). 5. Для дяди Васи не было тайной, что воспитанники чуть (ли) (не, ни) в глаза смеются над ним (Купр.). 6. То (же) самое чувство природы... было и во мне при изображении... севера (Пришв.). 7. Погода сейчас в Москве как в марте, оглядываешься кругом на улицах, где (бы) купить мимозу (Пришв.). 8. Март и апрель проходят, как (будто) спускаются с горной высоты (Пришв.). 9. И тут (то) вот на одетый лес прилетела кукушка... (Пришв.). 10. Дети какой (то) школы принесли мне множество цветов... (Пришв.). 11. Скука была в деревне страшная, и Авилов постоянно и усиленно искал хоть какого (нибудь) развлечения (Купр.). 12. Как (то) вечером, встретившись с Харитиной в сенях, Авилов обнял ее. Девушка молча отбросила его руки от своей груди и так (же) молча ушла (Купр.).
В небе солнце ярко светит дует теплый южный ветер птицы радостно поют речки весело текут пришла летняя пора отдыхает детвора а веселый паровоз прямо к
морю нас повес
(поставить знаки препинания)
1.Прилагательное, не образующие простую форму сравнительной степени:
А) приветливый, громкий малый
В) громоздкий, исхудалый, лишний
2. Предложение с относительным
местоимением:
А) Кого я люблю и желаю?
В) Чьи волосы снега белее?
С) В каком году родился ты?
Д) Мы увидели, что произошло.
Е) Какова главная мысль рассказа?
3. Укажите предложение, соответствующие
схеме (знаки препинания не расставлены) "П", -а.
А) Сережа встал и сказал Я сегодня уезжаю
В) В хорошей посуде и чай вкусней гласит пословица
С) Он громко закричал Зачем ты сюда явился
Д) Не трогайте его закричал Дубровский
Е) Это твоя дочка спросил я смотрителя
4. Укажите сложносочиненное предложение
без знаков препинания .
А) по ночам устанавливался сильный мороз и звезды усеивали небо.
В) Луна за облаком спала но людей ей не подражали.
С) Отгремел грозами июль и лето вдруг сразу перемахнуло на осень
Д) Уснула щука да зубы не спят.
Е) то ярко светит солнце то снег летит.
5. Несклоняемое имя существительное:
А) макароны
В) вмешательство
С) терпение
Д) такси
Е) сумерки
6. Буква Ь (мягкий знак) пишется:
А) декбр…ский
В) казан…ский
С) звер…ский
Д) сибир…ский
Е) январ…ский
7. Найдите, в каком из предложений есть
дефис.
А) Друг, (кое)(в) чем я с тобой не соглашусь.
В) И вдруг в душе у Вани буд(то) солнце заискрилось.
С) В воздухе пахло чем(то) горелым.
Д) А ведь, пожалуй, следует ещё (кое)(с) кем посоветоваться.
Е) В дверях появилась (черно)окая девушка.
8. Укажите страдательное причастие
прошедшего времени.
А) организованный
В) организовать
С) организовавший
Д) организуемый
Е) организующий
9. Укажите предложение, в котором
подлежащее выражено причастием.
А) Из заросшего леса тянуло свежестью.
В) Стали просыпаться спавшие.
С) Зову гореть и жить грядущим.
Д) Вода застала работающих врасплох.
Е) Он оказался замученным.
10. Укажите пропущенные знаки
препинания:
Лишь тот достоин жизни и свободы кто
каждый день за них идет на бой.
А) 1
В) 2
С) 3
Д) 4
Е) 5
11. Определите тип простого предложения:
Именно это заставило поступить нас иначе.
А) Односоставное назывное предложение
В) Односоставное определенно-личное предложение
С) Односоставное безличное предложение
Д) Двусоставное предложение
Е) Односоставное неопределенно-личное предложение
12.Отметить предложение с написанием ПР-
в слове
А) Нас пр…ветствует звонкие птицы, шум листвы и журчание ручья.
В) Пр…бывание казака в станице есть исключение из правил.
С) Вышли горнисты ребят пр…глашать спать.
Д) Пр…строился дятел, пробил в кленовой коре дырочку, напился сладкого соку.
Е) Дремлют кусты, лагерь встречает пр…ход темноты.
Тест по теме "Употребление причастий и деепричастий"
1. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ИНТРИГУЮЩИХ из предложения.
Одна из самых интригующих тайн Вселенной — то, как зарождались в галактиках звезды, возможно, разрешена.
А) действительное причастие
Б) страдательное причастие
В)отглагольное прилагательное
Г) деепричастие совершенного вида
2. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ВРАЩАЯСЬ из предложения:
Найденный диск, вращаясь вокруг молодого пульсара, который располагается в 100 тыс. световых лет от Земли, сияет матовым светом.
А) деепричастие
Б) наречие
В) краткое причастие
Г) страдательное причастие
3. Укажите верную морфологическую характеристику слова СОСРЕДОТОЧЕН из предложения:
Есть у Земли и электрическое поле, положительный заряд которого сосредоточен в нижних слоях атмосферы, а отрицательный — в верхней части земной коры.
А) краткое прилагательное
Б) страдательное причастие
В) наречие
Г) деепричастие
4. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?
А) В гостиную входили из коридора, который заканчивался входом в кухню.
Б) Егорушка, задыхаясь от зноя, который особенно чувствовался теперь после еды, побежал к осоке и отсюда оглядел местность.
В) Огромный дом, в котором родился Грэй, был мрачен внутри и величественен снаружи.
Г) Когда Никита один возвращался домой, высоко в небе стояла луна, которая освещала поля бледным синим светом.
5. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?
А) Событие, о котором пойдет речь, стало уже легендой.
Б) Три тополя, которые росли на краю поля, превратились в огромных великанов.
В) Он заметил в банках с водой на окнах букеты белых и нежных нарциссов, которые склонялись на своих ярко-зеленых тучных и длинных стеблях с сильным ароматным запахом.
Г) Иностранец окинул взглядом высокие дома, которые квадратом окаймляли пруд.
6. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?
А) С искренним восхищением разглядывали мы бухту Тихую, которая походила на зеркальное блюдо.
Б) Степка хотел найти настоящего друга, который не бросил бы его в любой беде.
В) Вижу птиц чернеющие стаи, которые летят в далекие края.
Г) На берегу, который выплыл из тумана, мы увидели маленькую фигурку.
7. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить причастным оборотом?
А) В мусоре, который выбросили из комнаты, попалось несколько медных монет, сильно позеленевших.
Б) Артисты, которые не были заняты в этот вечер, собрались в доме юбиляра и устроили настоящий праздник.
В) Почему я вижу звезды, которые так ярко светятся на черно-синем болгарском небе?
Г) Однажды я прочитал статью, в которой описывалась история редкой марки.
8. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин,
А) у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными.
Б) это способствовало распространению и развитию науки.
В) ученый Луи Пастер по-прежнему остался очень скромным человеком.
Г) нужны дополнительные финансовые средства
9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ,
А) учитывается авторская позиция.
Б) внимательно, вдумчиво прочитайте исходный текст.
В) часто проблема формулируется неточно, неправильно.
Г) комментарий к сформулированной проблеме игнорируется.
10. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Читая о страданиях Бруно и Галилея,
А) был предан анафеме догмат о существовании только одного мира.
Б) мы подчас готовы считать их палачей олицетворением воинствующего невежества.
В) учение о бесконечности Вселенной никогда не будет забыто.
Г) трагедия ученых до сих пор не дает покоя исследователям их жизни.
11. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге,
А) пришла пора опубликовать свои дорожные наблюдения.
Б) дается описание рельефа Приморья и горной системы Сихотэ-Алиня.
В) географ В. Арсеньев изучал богатейшие флору и фауну этого края.
Г) уже стемнело.
12. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Увидев в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо,
А) возникает желание уберечь её от любых бед.
Б) космонавту не было равных.
В) космонавта охватило радостное возбуждение.
Г) космонавт зачарованно замер.
Расставь знаки препинания.
Солнце склонилась к горизонту и окрасило пейзаж в удивительные цвета. Пушистые снежинки осторожно касаются земли и она одевается в ослепительный наряд. Охотники зарядили ружьё и приготовились стрелять. Поднял золотые головни одуванчики и расправил широкие лепестки шиповник.Он толкнул дверь плечом и ввалился в дом.Выглянуло солнце и озарило землю ярким светом.
Вы находитесь на странице вопроса "просклоняйте прилагательные яркий свет яркое солнце яркая бабочка с таблицей помогите", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.