нужна последовательность предложений,чтобы получился текст:

отказом брата,который спешит на тренировку.

а) У тюленя тонкий слух
б) Соскользнёт он с камня и нырнёт в море.
в) Разглядеть это животное трудно.
г) Хрустнет под ногой береговая галька,зверя и след простыл.
д) А потом вдалеке высунет из воды голову и смотрит

1) А В Г Б Д
2) А Г Б Д В
3) В А Г Б Д
4) В Г Б А Д

а) На чёрных крыльях бабочки проходят красные полосы, будто адмиральские лампасы.
б) А называли её так за яркий внешний вид.
в) Бабочка адмирал-сухопутная.
г) А на передних-ещё и белые пятна рассыпаны, как звёздочки.
д) Никого отношения к морю она не имеет.

1) а, г, в, д, б
2) а, г, б, в, д
3) в, д, б, а, г
4) в, б, а, г, д

А)Когда-то этих пушистых кошек в каждой стране называли по-своему: азиатскими , китайскими ,индейскими ...
Б)Потому и стали называть их персидскими.
В)Но диковинная шерсть отличала их от всех местных кошек.
Г)Порода персидских кошек - одна из самых популярных.
Д)Тут вспомнили, что впервые этих кошек привезли из Персии.


1)Г,А,В,Д,Б 3)А,В,Д.Б,Г
2)Г,Д,Б,А,В 4)А,В,Г,Д,Б

ла звук. В какой последовательности нужно расположить предложения,чтобы получился относительно законченный текст? А .Началась сильная гроза.Б .Большая серая туча затянула небо. В .День стоял солнечный,теплый. Г. К вечеру погода испортилась. 1. В,Г,Б,А. 2.А,В,Б,Г. 3.Г,В,Б,А. 4.В,А,Г,Б.