Угадай названия книг,зашифрованные антонимами 1 дворец тети темы

приставка при приставка пре
пр...забавный ребенок, быстро пр...бежать, пр...клеить объявление, пр...смешной случай, дождь пр...кратился, пр...озерный край.

ЧЕЛОВЕКА. НА ПРОСТОМ ЯЗЫКЕ. Типа долго будешь сидеть за компом и совсем останешься без памяти и ничего не будешь запомниать сам.

Горячий утёнок – Гадкий портняжка – Аленький камень – Горный цветочек – Храбрый мастер.

В каком порядке должны идти имена прилагательные, чтобы получились названия литературных произведений?

Выберите вариант ответа:
Гадкий – Храбрый – Горячий – Аленький – Горный
Храбрый - Горячий – Горный - Аленький – Гадкий
Гадкий – Горячий – Горный – Аленький – Храбрый
Гадкий – Храбрый – Горный – Аленький – Горячий
Храбрый – Гадкий – Горячий – Аленький – Горный

произведения Гомера, Данте, Шекспира, Гете, Пушкина - всего лишь немая и мёртвая груда бумаги.
(5)Oтдельные читатели могут иной раз ошибоч..но судить о книгах, но за Читателем в большом, соб..рательном значении этого слова - и (при) том на протяжении.. более или менее продолжительного периода врем..ни - всегда остает..ся последнее слово в оценке литературного произведения.
(6)Правда оценка книги утвердившаяся на известный срок очень часто меняется. (7)Какая (нибудь) будка расположенная (в) близи может заслонить башню, стоящую (в) дали. (8)Но рано или поздно мы осознаем этот обман зрения и начинаем представлять себе литературные величины в более правильных масштабах.
(9)Время идет - одно поколение сменяет другое, и каждое из них (по) своему оценивает дошедшее до него литературное наследство. (10)И если прозаик или поэт сохраняют свое значение и вес в течении.. веков, то это объясняется не тем, что они были однажды зачислен..ы в ряды гениев и классиков или увековечены воздвигнутыми в их честь монументами, а тем, что и новые поколения признают их ценными и нужными для жизни.
(11)А бывают случаи когда книга мирно лежащая у нас на полке постепенно и незаметно теряет свое об..яние. (12)Она как бы уничтожается сливаясь с другими, ей подобными.
(13)Решает судьбу книги живой человек, читатель. (14)Все струны, которыми (по) своему владеет автор, есть в сердцах у читателей. (15)Иных струн у автора нет. (16)В зависимости от качества игры на этих струнах они отзываются в душах людей то глухо то звонко то громко то тихо.
Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Из предложений 4-6 выпишите два контекстных синонима.
Из предложения 7 выпишите два контекстных антонима.
Какой троп используется в предложении 4?
Из предложений 13-15 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Из предложений 5-6 выпишите слово с чередованием гласной в корне, объясните правило графически.