Карандашики к заданию 19 сделайте умоляю!!!!!!!!!

можно описать случай когда мама попросила тебя что то сделать или когда ты чем то порадовал или огорчил маму

Темной ночью в тарантасе
Едем с фонарем.
"Ася, спишь?" Не спится Асе
!Впереди паром!
Едем шагом ( в гору тяжко)
,В сонном поле гром."
Ася, слышишь?" Спит бедняжка,
Проспала паром!
В темноте Ока блеснула
Жидким серебром.
Ася глазки разомкнула..."
Подавай паром!"

1) делегат;
2) отделать;
3) котлетка;
4) ответ.
Задание 2 Отметьте номер слова, в котором буква с обозначает звук [з]:
1) листва;
2) просьба;
3) весенний;
4) колос.
Задание 3 В каком слове одинаковое количество букв и звуков?
1) Возчик;
2) вскользь;
3) скворечник;
4) каюта.
Задание 4 В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1) Елка;
2) праздник;
3) мысль;
4) клюв.
Задание 5 В каком слове количество букв и звуков не совпадает?
1) Баян;
2) салют;
3) конверт;
4) море.
Задание 6 В каком слове звуков больше, чем букв?
1) Огород;
2) боец;
3) просьба;
4) ребенок.
Задание 7 В каком слове звуков больше, чем букв?
1) Письмо;
2) честный;
3) каюта;
) обезьяна.
Задание 8 В каком слове букв больше, чем звуков?
1) Юный;
2) соль;
3) музей;
4) вьюга.
Задание 9 В каком слове букв больше, чем звуков?
1) Письмо;
2) воробей;
3) пьют;
4) змея.
Задание 10 В каком слове верно определено количество букв и звуков?
1) Вьюга – 5 букв, 4 звука;
2) словарь – 7 букв, 7 звуков;
3) солнце – 6 букв, 6 звуков;
4) змея – 4 буквы, 5 звуков.
Задание 11 В каком слове неверно определено количество букв и звуков?
1) Яркий – 5 букв, 6 звуков;
2) кольцо – 6 букв, 5 звуков;
3) властный – 8 букв, 8 звуков;
4) пьют – 4 буквы, 4 звука.
Задание 12 В каком слове ударение падает на первый слог?
1) Партер;
2) баловать;
3) принял;
4) звонишь.
Задание 13 В каком слове ударение падает на первый слог?
1) Начать;
2) квартал;
3) пихта;
4) звонит.
Задание 14 В каком слове ударение падает на второй слог?
1) Эксперт;
2) положил;
3) искра;
4) каталог.
Задание 15 В каком слове ударение падает на второй слог?
1) Перчить;
2) облегчить;
3) отняли;
4) лгала.
Задание 16 В каком слове ударение падает на третий слог?
1) Красивее;
2) позвонит;
3) ходатайство;
4) намерение.
Задание 17 Следует переносить:
1) отс-транить;
2) дерз-кий;
3) узн-аю;
4) прис-ылать.
Задание 18 Следует переносить:
1) ра-звязать;
2) люб-овь;
3) фо-йе;
4) без-ухий.
Задание 19 Не следует переносить:
1) подъ-езд;
2) по-дходить;
3) кон-ный;
4) при-слать.
Задание 20 В какой строке слова расположены в строго алфавитном порядке?
1) Карусель, картофель, каша, каюта;
2) лебедь, леопард, ленточка, лестница;
3) монета, мольба, моряк, мостик;
4) новь, ноготь, ножовка, ноздри.

Задания:
1. Поставьте в предложении двоеточие.
2.Поставьте тере
3. Поставьте двоеточие и тере.
Предложение:
1) В саду у старушки росли цветы гвоздики лилии тюльпаны.
2)В зоопарке живут разные звери тигры львы слоны,
3)На столе лежали инструменты молоток стамеска щипцы.
Каждые три задания нужно сделать на каждое предложение.
По теме обобщающающее слово.

Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) сложные союзные предложения (сложносочиненные, сложноподчиненные);
2) бессоюзные сложные предложения. Выделите грамматические основы и подчеркните там, где они есть, союзы и
союзные слова.
1. Лось-очень сильное,осторожное и умное животное. 2 Река сплошь была занесена плавником, и, следовательно, всюду можно было перейти с одного берега на другой. 3По-видимому, он никого не боялся, ничем не стеснял себя и, вероятно, совсем не интересовался мнением Игорушки. 4 Местность кругом была ровная, прятаться в ней было негде, за исключением, пожалуй, кустарника росшего на опушке. 5 Я вспомнил дочь старого смотрителя и обрадовался при мысли, что увижу ее снова. 6 Азовское озеро совсем мелкое: хороший пловец нырнет до дна. 7 Возле машины взад и вперед прогуливалась Анна,в меховом пальто, небрежно запахнутом, и легком шарфике. 8 Во сне мне грезилось, будто я попал в капкан. 9 белый дым волнующими клубами плывет перед окнами, плавно падает и стелеться по снегу около дороги, а по вагону ходят широкие тени

Вставьте пропущенные буквы, не достающие знаки препинания; раскройте скобки. Цифры запишите словами. Карандашики в конце обязательно сделать!