люди помогите нужно сочинение по картине тоесть рассказ

м....тро в М...скве м....сковское м...тро м....розы в ф....врале ф....врал...ские м....розы. Спишите всавляя пропущенные буквы. Докажите что каждая пара выделенных слов однокоренные. Какие из них имена прилагательные? Как вы это определили? Составьте предложение с любым сочетанием слов которое состоит из имена существительного и имена прилагательного. Запишите его.

и запишите словосочетания. нуждаться,подержка ,в, и задайте вопросы от главного слова к зависимому.

(Подсказка. Рассмотри стебли и лепестки: художник изобразил их застывшими, неподвижными, спокойно стоящими в вазе? Или они всё ещё стремятся повернуться к солнцу, изгибаются, движутся?)3.Почему мазки, с помощью которых художник писал лепестки подсолнухов и их сердцевинки выпуклые, как будто пластилиновые?4. Возьми лупу и удостоверься!5.Почему художник изобразил вазу с подсолнухами на светлом зеленовато-голубом фоне*?6. О чём напоминает цвет фона?7. Фон картины Ван Гога ровный, гладкий, или он тоже написан при помощи выпуклых, подвижных мазков? Возьми лупу и уточни.8. Фон везде одного цвета или где-то темнее, где-то светлее?9. О чём напоминает жёлтый цвет стола, на котором стоят подсолнухи?10. Какое яркое переживание художника выражено в этой картине? 11. Продолжи мысль. «Всё в Природе, даже срезанные подсолнухи, для художника... всё находится в постоянном...» 12. Художник может показать, что природа живая, не делая объекты природы похожими на людей. Так Ван Гог изобразил свои «ПодсОЛНУХИ..

общее впечатление от пейзажа картины

описание неба деревьев

своебразие красок аллеи сада

люди наслаждающиеся красотой осеннего дня

настроение вызванное картиной

кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки. для 2 класса)))) помогите составить 2-4 предложения

План
1.Первый день зимы.
2.Радость детей.
3.Цветы и настроение картины.
4.Ваша отношение к картине.
Вот сама картина А.А.Пластова."Первый снег)