Помогите пожалуйста определить вид односоставных предложений. Золотые фонарики. Выйдешь на поляну с цветущими купальницами, посмотришь на них

Е??

Напишите обо всём,что есть примечательного в наружности этого человека (в его глазах,улыбке,походке,одежде и т.п); в момент,когда он огорчается или радуется,занимается любимым делом,когда читает книгу,слушает радио,смотрит телефизор и т.п..
Помогите пожалуйста,очень вас прошу!!! Буду о тебе отзываться,как о хорошем человеке..

предложения"

1. Грамматическая основа в односоставном предложении представлена

а) подлежащим;

б) сказуемым;

в) одним главным членом, по форме совпадающимлибо со сказуемым, либо с подлежащим.

2. На то, что действие производится определённым лицом, указывает главный член:

а) обобщённо-личного предложения;

б) определённо-личного предложения;

в) неопределённо-личного предложения.

3. Главный член назывного предложения выражен:

а) глаголом в форме 3-го лица мн.числа наст. или буд. времени;

б) именем существительным, личным местоимением, сочетанием количественных числительных с существительными в И. П.;

в) безличным глаголом, краткой формой страдательного причастия, инфинитивом.

4. Отметьте назывные преложения.

а) Маленькая комната в гостинице.

б) Утро было прекрасное.

в) Небо было засеяно звездами.

г) Вот письмо от слова до слова.

5. Определите вид односоставного предложения.

Молнией зажгло дерево на опушке леса.

а) Назывное;

б) Неопределенно-личное;

в) Определенно-личное;

г) Безличное.

6. Отметьте глагол, который может выступать в роли сказуемого в неопределенно-личном предложении.

а) постучали;

б) насмешишь;

в) познакомьтесь;

г) вечерело.

7. Отметьте предложение, в котором правильно определено сказуемое.

а) Алексею хотелось

найдите из текста 2 двухсоставных и 4 односоставных. Подчеркните в них грамматическую основу,скажите чем выражены главные члены предложений. Определите вид односоставных предложений. Найдите в тексте примеры полных и неполных предложений. Найдите предложения с вводными словами! помогите!!!!

пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.

2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.

3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.

4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.

5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.

6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.

7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.

8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.

9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.

10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.

Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.

Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)