Укажите основные средств выразительности !
10-11 класс
|
Но час настал, и ты ушла из дому.
Я бросил в ночь заветное кольцо.
Ты отдала свою судьбу другому,
И я забыл прекрасное лицо.
Летели дни, крутясь проклятым роем...
Вино и страсть терзали жизнь мою...
И вспомнил я тебя пред аналоем,
И звал тебя, как молодость свою...
Я звал тебя, но ты не оглянулась,
Я слезы лил, но ты не снизошла.
Ты в синий плащ печально завернулась,
В сырую ночь ты из дому ушла.
Не знаю, где приют твоей гордыне
Ты, милая, ты, нежная, нашла...
Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,
В котором ты в сырую ночь ушла...
эпитет,метафора,олицетворение,сравнение
Другие вопросы из категории
1)Над,повиснуть,крашеный,река,коромыслом(радуга)
2)Темница,красная,сидеть,в,коса,улица,девица,на,а(морковь)
почему во втором слоге пишется именно И
Читайте также
соответственно, два типа писателей.2) Первый, несомненно составляющий
большинство, рассматривает жизнь как единственную доступную нам
реальность.3)Став писателем , такой человек принимается воспроизводить эту
реальность в мельчайших деталях , он даст тебе , и разговор в спальной , и
батальную сцену фактуру мебельной обивки , ароматы , привкусы с точностью
соперничающий , может быть даже с самой реальностью.4) Закрыв его книгу,
чувствуешь себя, как в кинотеатре, когда кончился фильм: зажигается свет, и ты
выходишь на улицу, восхищаясь "техниколором" или игрой того или иного
артиста, которому ты, может быть, даже будешь потом пытаться подражать в манере
речи или осанке.5)Второй тип - меньшинство - воспринимает свою (и любую другую)
жизнь как лабораторию для испытания человеческих качеств, сохранение которых в
экстремальных обстоятельствах является принципиально важным как для
религиозного, так и для антропологического варианта прибытия к месту
назначения.6) Как писатель, такой человек не балует тебя деталями; вместо них
он описывает состояния и закоулки души своих героев с обстоятельностью,
вызывающей у тебя прилив благодарности за то, что не был с ним знаком
лично.7)Закрыть его книгу - все равно что проснуться с изменившимся лицом.
1.Укажите тему текста.
2.Назовите основную мысль теста.
3.Определите стиль текста (докажите сове мнение)
4.Определите тип теста ( докажите сове мнение)
5.Определите , какое средство (однокоренные слова , синонимы
, повтор , местоимение , союзы) используются для связи предложении:
2 и 3
3 и 4
6.Укажите средства выразительности , использованные в шестом
предложении.
лубокой, как тучки на горизонте
б)Оно зачалось там как чудо, как предчувствие главного, и это главное - было светило
в)И не было ничего краше этой богом солнца прямо у нас на глазах сотворенной земли
г)В памяти не удержишь, так в душе останется и, может, в последний час откликнется именно этот восход солнце на Ангаре-реке
2)Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
а)гористость
б)горизонт
в)зародился
г)берега
3)В каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука?
а)встретил
б)воздушного
в)воспламеняя
г)поджигая
Работая над рецензией.
А. определите сначала главную мысль текста.
Б. главная мысль определяется не сразу.
В. была дана оценка тексту.
Г. анализируются языковые средства выразительности текста.
10. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
А. Рассказы Грина пьянили, как душистый воздух, который сбивает нас с ног после чада душных городов.
Б. У нас были и есть писатели, которые сумели ввести науку в свои повести и романы как необходимейшее качество прозы.
В. Писателя занимает мечта, которая живет у каждого в сердце, будь он лесоруб, сапожник, охотник или знаменитый ученый.
Г. Помню, я открыл книгу, стоя около киоска, где я её купил.
11. Укажите верную характеристику предложения.
… природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её тайную жизнь и воспел её красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина.
А. сложносочиненное;
Б. сложноподчиненное, состоящее из трех частей;
В. сложноподчиненное, состоящее из четырех частей;
Г. сложное с сочинительной и подчинительной связью.
1)место в пространстве
2)метка,след
3)круглое пятнышко
4)предел чего-либо
А3-в каком варианте ответа средством выразительности речи является МЕТАФОРА?
1) Прежде чем увидеть Наилю , я услышал её голос.
2)У неё действительно были тёмные глаза и, когда Наиля щурилась, становились совсем черными.
3)Глаза её блестели, как от слез, хот она не плакала.
4)и таблица умножения превращалась в стрихи)
А;.Укажите ошибочное суждение.
1)в слове ЧАЩЕ все согласные звуки мягкие.
2)-В слове БОЯЛСЯ семь звуков.
3)-В слове ТВОЙ все согласные звуки имеют пару по глухости - звонкости.
4)В слове САМЫЙ три слога.