сервис вопросов и ответовигра "Помоги герою сказки"
1-4 класс|
|
В одной сказочной стране случилось несчастье.. Из-за синих гор, из-за дальних морей прилетели туда злые волшебники: Барракуда, Рогокоз и чудище Бурлетто. Они задумали уничтожить всех жителей волшебной страны. Чтобы победить их, надо завладеть волшебным ключом. Но у кого из трех колдунов ключ?
Смелый мальчик Светлогор прокрался к пещере, где обитали волшебники, и подслушал их разговор.
-У меня мертвая вода. Я спрятала ее в бутылке на морском дне.
-а я приготовило для людей довитые яблочки. Они в углу нашей пещеры.
-Самая важная вещь -у меня. Это волшебный ключ. Я спрятал его в шкатулке, а шкатулку положил в дупло высокого дуба. Чтобы она открылась, надо написать на ней мое имя.
Помогите Светлогору - напишите нужное имя.
Что помогло вам найти верный ответ
C258987
22 нояб. 2013 г., 0:58:07 (10 лет назад)
AgB
22 нояб. 2013 г., 1:35:58 (10 лет назад)
рогокоз потому что кто спрятал ключ он м.рода барракуда-ж.р рогокоз-м.р бурлетто-ср.р (это мое мнение)
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалйста.
Измените названия предметов так ,чтобы их можно было связать со словом есть.Нет варежек.Нет старушек. Нет блузок. Нет мисок. Нет юбок.Нет тряпок.Нет веток.Нет грядок. Нет кружек.
хвастались друг перед другом ручка и карандаш,
я отлично пишу! - говорила ручка,
без единой ошибки!
А я, - вторил карандаш, я и забыл когда ошибался!
А резинка только удивлялась, ведь она стирала их ошибки,
укажи грамматические признаки глаголов
Читайте также
помогите пожалуйста придумать сказку.Вот вопросы к сказке.Кто герой сказки? Какой он? Что может делать? Что не может делать? О чём мечтал? Кому и как
помог? Кем был спасён? огромное спасибо.
помогитеееееееееееее
1.Проччитайте. Уж тает снег, бегут пучьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
В наряды пышеные весна Сады оденет в ярком цвете; Играть и бегать по садам С веселой песней будут дети.
Какой темой можно обединить эти стихотворения? Найдите глаголы. Обясните, как определить их время. В каком стихотворении все глаголы употреблены в будущем времени? Задайте к ним вопросы. Спишите первое стихотворение или напишите его по памяти. Проверьте себя. Укажите время глаголов.
2. Кто я?
Вчера я был белым, гладким, в хрупкой скорлупке. И молчал. Сегодня я желтенький, пушистый. И весело попискиваю: ""Пи-пи-пи'' А завтра буду таким, про которого говорят: ""Золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка''. Рано утром встану, закричу: ""Ку-ка-ре-ку'' И солнышко взойдет. Кем был герой сказки, кем стал и кем будет? Выпишите глаголы, укажите их время. Обясните написание виделенных орфограмм.
Вы находитесь на странице вопроса "игра "Помоги герою сказки"", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.