РЕБЯт!! Пожалуйста!! УЖАСНАЯ СИТУАЦИЯ!!! МНЕ ДЕЛАТЬ 5 предметов и 2 стиха наизусть!!! Я НЕ УСПЕЛА ИЗ-ЗА ТОГО ЧТО СПАЛА(голова болела) ПОМОГИТЕ! ИЗ ЭТИХ СЛО

детям других эпох про своё время?». А что можно рассказать про двадцать первый век? Ничего интересного.Вот в прошлом веке было про что писать! Дикие были нравы! Тогда ещё и бандиты существовали, и полиция. Правда, техника была смешная. Автомобили не летали, а только по земле ездили, и то с черепашьей скоростью, от силы километров сто пятьдесят. Сейчас даже самый захудалый летосипед быстрее летит.А в музее я допотопный компьютер видел, «пентиум» называется — вообще ухохочешься: здоровенный, как ящик, не то что в карман, в ранец не влезет. Интересно, как их ребята в школу таскали, на прицепе, что ли? Но мама говорит, что для зрения такие компьютеры были полезнее, потому что у них экран большой.При мысли об экране я снова вспомнил про злополучное сочинение. И вдруг меня осенило: надо позвонить моему другу Педро. Он не то что сочинение, стихи к любому празднику за пять минут выдаст. Я установил браслет-переводчик на испанский язык и по видеомобилю набрал номер в Мадриде. На экране появилась миловидная девушка и произнесла: «Связь временно отсутствует. Абонент находится вне пределов нашей галактики».«Придётся писать самому», — обречённо подумал я и в поисках вдохновения посмотрел в окно. По небу со свистом пролетела метла, а верхом на ней моя соседка по парте Ленка. Она лихо подрулила к площадке летосипедов и приземлилась. У меня чуть челюсть не отпала. Что и говорить, летосипед в виде метлы — это круто!

Нужно написать сочинение " мои планы до 2024 года"
План такой:
1) Учеба ( я щас учусь в лицее)
2) Поступление в Вуз
3) Профессия ( дипломат)
4) Карьерный рост
5) Что я должен делать, чтоьы достичь своей цели?
Я чуть чуть написал, из-за того, что у меня времени почти нету, я не успеваю...

Заранее спасибо кто мне поможет)

1, Вот и Ластик , если(бы) кто-нибудь из одноклассников вздумал (к)нему как следует приглядеться,оказался(бы) очень даже необыкновенным.Просто никому (из)его одноклассников это в голову (не)приходило. 2. Она [кличка] возникла не из (за)(того), что наш герой был маленький .И не из(за)(того),что он был какой-нибудь квадратный или, там, очень упругий , а из (за) имени. 3. Однако (во) имя уже упомянутой точности умолчать (о) нём было(бы) неправильно . 4. Папа у Ластика очень любил историю и (про)то, что было раньше, знал почти всё . 5. И потом, папа говорил,что это самое лучшее место (во)всей Москве... 6. Ластик обрадовался,(по)тому что галлюцинаций (у)него отродясь (не)было.7. ...Я твоя киска,сядь (ко)мне близко.8. Да, я в совершенстве владею всеми языками , которые имеют (для)меня значения

Прозвища бывают: сокращенное имя или твои недостатки.

Сокращенное имя, например, для меня это не оскорбительно, мне это нравится. Сокращая имя можно почувствовать, что человек близкий или что
он не замкнут когда общается с тобой. Но не всем это нравится. Чаще всего
прозвища очень обижают людей, из-за одного оскорбительного и плохого прозвища милый и хороший человек может стать гнусным, злым и грубым. Так же оно может остаться на всю жизнь как травма. Обычно все ссоры происходят из-за того, что кто-то не так назвал кого-то. Прозвище может изменить жизнь человека не в лучшую сторону: все вспоминают оскорбление (прозвище) которое придумал тот человек, внутренний мир этого человека меняется. Он может замкнуться в себе, агрессивно себя вести с окружающими его людьми, а вдобавок может “пошатнуться” его психика.