Как на этом сайте помогать людям по другим предметам

текста?Согласны ли вы с этим утверждением?
Мой компьютер
Я очень люблю играть на компьютере.Он лучше видака .С компом интереснее,чем с людьми.Он заменяет мне мне друга . Мне нравится,что машина меня слушает и выполняет любые приказы.Нажмешь на клавишу,и нарисованный человечек пойдет вперед или назад.Если я хочу направить его в сторону, он и этот приказ выполнит.Клево!
Компик не надо просить,чтобы он пришел к тебе в гости и поиграл с тобой.Когда захочешь,тогда и включишь.Прикольно!Сиди себе на здоровье!А сколько игр предлагает комп! и все они очень интересные .
С компьютером можно болтать.Он понимает,о чем говорят люди . Эта машина знает намного больше,чем обычный человек.Он может научить иностранному языку,помогает и по другим школьным предметам.
Конечно,с компьютером интересней ! С ним некогда не может быть скучно.

один, — на пожаре ребёнка спасти!

— Даже самую большую щуку поймать — и то хорошо, — мечтает второй. — Сразу про тебя узнают.

— Лучше всего на Луну полететь, — говорит третий мальчик. — Тогда уж во всех странах будут знать.

А Сема Пичугин ни о чём таком не думал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым.

Как и все ребята, Сема любил ходить в школу короткой дорогой через речку Быстрянку. Эта маленькая речка текла в крутых бережках, и перескакивать через неё было очень трудно. В прошлом году один школьник не доскочил до того берега и сорвался. В больнице даже лежал. А этой зимой две девочки переходили речку по первому льду и оступились. Повымокли. И тоже крику всякого было много.

Ребятам запретили ходить короткой дорогой. А как длинной пойдёшь, когда короткая есть!

Вот и задумал Сема Пичугин старую ветлу с этого берега на тот уронить. Топор у него был хороший. Дедушкой точённый. И стал он рубить им ветлу.

Нелёгким оказалось это дело. Уж очень была толста ветла. Вдвоём не обхватишь. Только на второй день рухнуло дерево. Рухнуло и легло через речку.

Теперь нужно было обрубить у ветлы ветви. Они путались под ногами и мешали ходить. Но когда обрубил их Сема, ходить стало ещё труднее. Держаться не за что. Того гляди, упадёшь. Особенно если снег.

Решил Сема приладить перильца из жердей.

Дед помог.

Хороший мостишко получился. Теперь не только ребята, но и все другие жители стали ходить из села в село короткой дорогой. Чуть кто в обход пойдёт, ему обязательно скажут:

— Да куда ты идёшь за семь вёрст киселя хлебать! Иди прямиком через Пичугин мост.

Так и стали его называть Семиной фамилией — Пичугин мост. Когда же ветла прогнила и ходить по ней стало опасно, колхоз настоящий мосток перекинул. Из хороших брёвен. А название мосту осталось прежнее — Пичугин.

Вскоре и этот мост заменили. Стали спрямлять шоссейную дорогу. Прошла дорога через речку Быстрянку, по той самой короткой тропинке, по которой ребята бегали в школу.

Большой мост возвели. С чугунными перилами. Такому можно было дать громкое название. Бетонный, скажем… Или какое-нибудь ещё. А его все по-старому называют — Пичугин мост. И никому даже в голову не приходит, что этот мост можно назвать как-то по-другому.

Вот оно как в жизни случается.

люди найчились говорить, потому что они остро нуждались в общении.им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу .
прошло немало времени , пока люди научились передовать их друг другу словами , как надёжнее всего добывать еду , охотиться на дикмх животных , договариковаться о совместных делахь и т.д.
при помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее . слова помогали людям объединяться , обмениваться разными сведениями.

(карнавальный ,праздничный,рабочий ,спортивный и.т.д.),который вы хотели бы видеть на маме ,папе,на себе или на своем товарище.Можно (тоже по воображению)описать форму,которую вы предложили бы,например,для участников слета туристов :для юных железнодорожников и т.д.Сначала составьте краткое описание (или план),а потом разверните его.РЕБЯТА ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО ЧЕРЕЗ 30МИНУТ В ШКОЛУ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ)