Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Помогите сделать это задание найти лексическую ошибку

10-11 класс

Sabi5555 21 окт. 2014 г., 15:48:44 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Баранаускас
21 окт. 2014 г., 17:51:07 (9 лет назад)

В историческом музее я впервые увидел черепки глиняной посуды эпохи неолита.

Ответить

Другие вопросы из категории

Из предложения 3 выпишите все союзы: ТЕКСТ (1) Рассказывают, что писатель Владимир Набоков,

годами читая лекции в Корнельском университете юным американским славистам, бился в попытках объяснить им «своими словами» суть непереводимых русских понятий «интеллигенция», «пошлость», «мещанство» и «хамство». (2)Говорят, с «интеллигенцией», «пошлостью» и «мещанством» он в конце концов справился, а вот растолковать, что означает слово «хамство», так и не смог.

(3)Обращение к синонимам ему не помогло, потому что синонимы - это слова с одинаковым значением, а слова «наглость», «грубость» и «нахальство», которыми пытался воспользоваться Набоков, решительным образом от «хамства» по своему значению отличаются.

(4)Наглость – это, в общем-то, способ действия, то есть напор без моральных и законных на то оснований, нахальство - это та же наглость плюс отсутствие стыда, что же касается грубости, то это скорее форма поведения, нечто внешнее, не затрагивающее основ; грубо можно даже в любви объясняться и вообще действовать с самыми лучшими намерениями, но грубо по форме - резко, крикливо и претенциозно.

(5)Как легко заметить, грубость, наглость и нахальство, не украшая никого и даже заслуживая всяческого осуждения, при этом всё-таки не убивают наповал, не опрокидывают навзничь и не побуждают лишний раз задуматься о безнадёжно плачевном состоянии человечества в целом. (6)Грубость, наглость и нахальство травмируют окружающих, но всё же оставляют им какой-то шанс, какую-то надежду справиться с этим злом и что-то ему противопоставить.

(7)Помню, еду я в ленинградском трамвае, а напротив меня сидит пожилой человек, и заходит какая-то шпана на остановке и начинает этого старика грубо, нагло и нахально задевать, и тот им что-то возражает, и кто-то из этих наглецов говорит: «Тебе, дед, в могилу давно пора!» (8)А старик отвечает: «Боюсь, что ты с твоей наглостью и туда раньше меня успеешь!» (9)Тут раздался общий смех, и хулиганы как-то стушевались. (10)То есть имела место грубость, наглость, но старик оказался острый на язык и что-то противопоставил этой наглости.

(11)С хамством же всё иначе. (12)Хамство тем и отличается от грубости, наглости и нахальства, что оно непобедимо, что с ним невозможно бороться, что перед ним можно только отступить. (13)И вот я долго думал об этом и наконец сформулировал, что такое хамство, а именно: хамство есть не что иное, как грубость, наглость, нахальство, вместе взятые, но при этом умноженные на безнаказанность. (14)Именно в безнаказанности всё дело, в заведомом ощущении ненаказуемости, неподсудности деяний, в том чувстве полнейшей беспомощности, которое охватывает жертву. (15)Именно безнаказанностью своей хамство убивает вас наповал, вам нечего ему противопоставить, кроме собственного унижения, потому что хамство - что всегда «сверху вниз», что всегда «от сильного - слабому», это беспомощность одного и безнаказанность другого, хамство - это неравенство.

помогите решить срочно

1.Подчеркните словоформы.состоящие из 4-х морфем.Морфемы выделите:
Безупречный,принес,ушел.нежность,загадка
2.Подчеркните классификационную морфологическую категорию имен существительных:
Категория рода,категория числа,категория падежа.
3.Путем соответствующего подчеркивания определите синтаксическую роль инфинитива:
а)Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун-большой праздник для крестьянских мальчиков
б)Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться.
в)Люблю я поздравлять счастливых.
г)В садике мы сели на лавочку,велели подать себе кофе и принялись беседовать
д)У меня не было желания купаться в этом озере
4.Отметьте предложение,в котором выделенное слово-категория состояния.
Столичный шум меня тревожит:всегда в нем ГРУСТНО я живу.Как ГРУСТНО мне твое явленье,весна,весна!Пора любви!Но ГРУСТНО думать,что напрасно была нам молодость дана

Фонетический разбор слов:

Державное
Теченье
чугунный

Читайте также

помогите сделать русский язык

помогите сделать русский5, 6 задание

помогите найти лексическую ошибку

Прочитав отчет, мне стало ясно, что наш отдел далеко не самый успешный.



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите сделать это задание найти лексическую ошибку", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.