сервис вопросов и ответовкак правильно мелит или мелет и сделайте его в неопределёной формы и 3-го лица в множ числе
1-4 класс|
|
Nikitos29
06 янв. 2015 г., 19:55:08 (9 лет назад)
Zagin
06 янв. 2015 г., 22:16:18 (9 лет назад)
К примеру:
Я – «молю» или «мелю»?
Мы – «молем» или «мелем»?
И т.д. в случаях с «ты, вы», «он (она, оно), они», «его (ее), их», «им (ей), ими», т.е. как в единственном, так и во множественном числе?
Ответить
Другие вопросы из категории
образуй от данных имён существительных форму множественного числа,выдели окончания,какая общая орфограмма есть во всех этих существительных во
множественном числе,обозначь её.Перо-перья,полено-поленья,клок-клочья,сук-сучья,друг-друзья,колос-колосья,звено-звенья,крыло-крылья,прут-прутья,брат-братья.
помогите пожалуйста 4-й класс
Подчеркнуть главные члены предложения. Устно произвести синтаксический анализ предложений. оцените правильность разбора.
Осенью мы ходили на прогулку в лес. Картины чудные! Подул ветерок. Листья закружились в хороводе. Ребята любовались красотой осеннего леса.
Читайте также
как правильней пруд или прут
как правильно класс или клас
как правильно. жёлтый или жолтый
как правильно ружьем или ружем
как правильно. здравствует или здравствуй
из следующих слов выпиши глаголы 1спр. рядом с каждам запиши его форму 2-го лица мн.ч.
2 спр. с каждым напиши его форму 1-го лица. мн.ч.
еду , слышу,хожу,летаю,держу,гружу,колю,шагаю,стелю, проверяю, вяжу, обжариваю, смотрю, вижу, храню, мечтаю.
Пожалуйста помогите!!!
Прочитайте. Объясните, как выбрать букву, чтобы правильно написать личное окончание каждого глагола.
се(ю,я)т, вид(ю,я)т верт(ю,я)т,ла(ю,я)т,
стро(ю,я)т,жар(ю,я)т та(ю,я)т,кос(ю,я)т
Образец рассуждения. Се(ю,я)т - глагол в форме 3-го лица множ.числа наст.времени, окончание безударное, отвечает на вопрос что делают? Ставлю глагол в неопр.форму: что делать? - сеять. Неопределённая форма оканчивается на -ять - это глагол 1 спр., поэтому в 3-м лице множ. числа надо писать окончание -ют.
Помогите пожалуйста!
Прочтитайте слова. Скажите, как опредлить спряжение данных глаголов.
прокатить, катится, решать, решится, утешаться, утешат, утешить, обидеть , обижатся , обижать.
спииште глаголы, разбирите их суффикс. Укажите спряжение глаголов.
69.Прочитайте текст и скажите, с кем разговаривала сорока
Сорока спросила : " Почему тебя так называют? Глухаря понятно называют: он весноглухой. Зайца- беляка понятно : он зимой белый ".
" А я знаю-ведаю, где мед в лесу спрятан. Вот меня так и называют",- ответил зверь
Найдите в тексте слова синонимы. Какой из этих глаголов чаще встречается в нашей речи? С каждым из этих двух глаголов составте нвоое предложение, используя эти глаголы в форме 2-го лица единственого числа.
70. Дополни высказывание
безударные гласные и ... в личных оканчаниях - орфаграммы.
71. Прочитайте текст , употребляя глаголы в скобках 2-го лица единственого числа
Интересно отыскивать гнёзда черепах. ( Подьедишь ) к песчаной косе , ( выследишь ) черепашьи следы и непременно ( придёшь ) к песчаному бугорку. ( Раскопаеш) его и ( увидешь ) тридцать -сорок яиц.
Спишите текст. Укажите спряжение глаголов с безударными окончаниями .
в каком слове правописание суффикса определяется формой 1-го лица единственного числа глагола настоящего или простого будущего времени
1.покрасоваться
2.попросила
3.очередной
4.гоняясь
Вы находитесь на странице вопроса "как правильно мелит или мелет и сделайте его в неопределёной формы и 3-го лица в множ числе", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.