Составь предложение по схеме: подлежащее сказуемое второстепенный член предложения, и второстепенный член предложения

..........................................................................................................................................
Укажите образные сравнение.

Старый Лис сказал, что довезёт Кролика почти до самого дома Матушки
Мидоус, а там ему придётся слезть и дойти пешком. Братец Кролик согласился, и Лис
побежал за седлом и уздечкой.
Конечно, Братец Кролик знал, что Лису верить нельзя, вот он и решил
перехитрить его.
Только успел Кролик шерсть причесать и усы закрутить, воротился
Лис с седлом и уздечкой, смирный с виду, как пони в цирке. Подбежал к
дверям, лапой землю скребёт, грызёт уздечку, совсем как
лошадь.

так, чтобы согласный
звук, обозначенный выделенной
буквой, звучал мягко. Запишите получившиеся слова.

могут быть однородными?
Приведите примеры
предложений с однородными
подлежащими, сказуемыми,
второстепенными членами,
используя текст.
Пришла весна. Зажурчали,
зашумели звонкие ручейки. На
пригорках показалась нежная
травка. Жучки, паучки, гусеницы
проснулись после долгого сна. На
деревьях и кустах появились
первые листочки.

препинания,4 класс.Спасибо большое.

1. подлежащее, сказуемое, два второстепенных члена
2. второстепенный член, подлежащее, сказуемое, второстепенный член

днородные назови второстепенные члены предложения есть ли однородные среди них значить графически все однородные члены предложения объясни почему ставится или не ставится или не ставится запятая между однородными членами

тучка.
лежит на небе туча по луже, по дорожке
вздыхает и ворчит по зонтику груздя
а маленькая тучка стучит как олененок
копытцами стучит копытцами дождя

звукобуквенный разбор слов тучка тучка,разбор слова по составу олененок
подчеркни найдены тобой орфограммы,разбери глаголы вздыхает и ворчит как части речи