какой морфологический признаккакой морфологический признак является общим для всех однородных членов данного стихотворения??? А.Фета

(28)Он просто исполнил свой долг
честного человека, иначе из-за глупой шутки понесут наказание неповинные.
(29)Как они все не могут понять, что он страдает…

(30)Прошло три дня. (31)Класс ни словом
не вспоминал о происшедшей истории и с особенной предупредительностью относился
к Аврамову. (32)Никто не подходил к Шарыгину на переменах, точно драка
составляла постоянное свойство шарыгинского характера.

радости и тоски любви и гнева общим стремлением к правде и добру отмечены их душевные движения.

1. Лонгрен, матрос «Ориона», крепкого трехсоттонного брига, на котором он прослужил 10 лет и к которому был привязан сильнее, чем иной сын к родной матери, должен был, наконец, покинуть службу.

2. В одно из его редких возвращений домой он не увидел, как всегда еще издали, на пороге дома свою жену Мери, всплескивающую руками и бегущую навстречу до потери дыхания.

3. Вместо нее у детской кроватки – нового предмета в маленьком доме Лонгрена – стояла взволнованная соседка.

4. В это время произошло событие, тень которого, павшая на отца, укрыла и дочь.

2. В каком предложении средством выразительности является фразеологизм?

1. Взад и вперед от приморской деревни в город составляло не менее трех часов скорой ходьбы, но Мери не послушалась советов рассказчицы.

2. Довольно мне колоть вам глаза, - сказала она, - и так уж нет почти ни одной семьи, где я не взяла бы в долг хлеба, чаю или муки.

3. Заложу колечко, и кончено.

4. Она сходила, вернулась, а на другой день слегла в жару и бреду.

3. В каком предложении средством выразительности является инверсия?

1. Была весна, ранняя и суровая, как зима, но в другом роде; недели на три припал к холодной земле резкий береговой норд.

2. Рыбачьи лодки образовали на белом песке длинный ряд темных килей.

3. Никто не отваживался заняться промыслом в такую погоду.

4. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

4. В каком предложении средством выразительности являются эпитеты?

1. Чтобы задобрить отца и выторговать лишнее, приказчик захватывал с собой для девочки пару яблок, пирожок, горсть орехов.

2.«Эх, вы,- говорил Лонгрен, - да я неделю сидел над этим ботом. - Посмотри, что за прочность, а осадка, а доброта?

3. Кончалось тем, что тихая возня девочки, мурлыкавшей над своим яблоком, лишала Лонгрена стойкости и охоты спорить; он уступал, а приказчик, набив корзину превосходными прочными игрушками, уходил, посмеиваясь в усы.

4. В этом мире, естественно, возвышалась над всем фигура капитана, он был судьбой, душой и разумом корабля.

5. В каком предложении средством выразительности является метафора?

1. В суровом молчании, как жрецы, двигались повара; их белые колпаки на фоне почерневших стен придавали работе характер торжественного служения.

2. Там, на длинном столе лежали радужные фазаны, серые утки, пестрые куры.

3. На кухне Грэй немного робел: ему казалось, что здесь всем двигают темные силы, власть которых есть главная пружина жизни замка; окрики звучали как команда и заклинание.

4. Грэй не был еще так высок, чтобы взглянуть в самую большую кастрюлю, бурлившую подобно Везувию, но чувствовал к ней особенное почтение.

1) досУг
2) килОметр
3) свеклА
4) красивЕе

А3. В каком варианте НЕВЕРНО образована сравнительная степень наречия?
1) далеко - дальше
2) мало - меньше
3) широко - ширше
4) высоко - выше


А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) в шкафу
2) пять полотенец
3) шестьсот семи челове
4) их дела


А5. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Обработав статические данные,
1) учёные определили, насколько быстро изменяется язык.
2) была выевлена интересная закономерность развития языка.
3) подтвердилась гипотеза о существовании общих для всех языков законов.
4) для лингвистов многое осталось не вполне ясным.

Каждое слово является общим названием для целого ряда предметов.
Например, слово цветы является общим названием всех цветов, будь то одуванчик
или роза. Слово деревья – общее для всех деревьев, будь то рябина или пальма. А
для слов стол, стул, шкаф, кровать, кресло общим является слово мебель. Оно
обобщает все предметы домашней обстановки. Когда при таком слове есть
однородные члены, которые представляют собой перечень предметов, обобщённых
этим словом, оно называется обобщающим. (Г.Г.
Граник, С.М. Бондаренко «Знаки препинания»)