4-5 примеров на тему "гласные и согласные в приставках"

гласные" 3-я таблица "Проверяемые гласные и согласные" 4-ая таблица "Непроверяемые гласные и согласные"
В какие графы вы добавите следующие примеры : оцепенеть , цикорий , чехол ,вокзал , уложить , челка , шов , удается , громоздкий , выросли?

ПОмогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

№1 - Проверяемые безударные гласные
№2 - Непроверяемые безударные гласные и согласные
№3 - Проверяемые согласные в корне слова
№4 - Непроизносимые согласные в корне слова
№5 - Буквы и, у, а после шипящих (жи-ши, ча-ща)
№6 - Разделительный ь и ъ
№7 - Раздельное написание предлогов с другими словами
№8 - ь на конце существительного 3 склонения

Пример:Например про одуванчик ,нам приводили пример на уроке)
Мальчики пошли в поле днем ,видят ,все поле в не интересных цветах ,они были желтые ,тем же днем ,ночью мальчики пошли на это же поле ,и они удивились ,это поле уже было белым ,тогда мальчики решили проследить. И они поняли что утром оно желтое а ночью ,они сворачиваются и поле становится другим.. Как то так..Помгите пожалуйста

часто ли вы принимаете какие-то решения ? Посадить , например , дерево , навестить больного друга . И если вы выполнили свой собственный наказ , у вас спокойно и радостно на душе . Если вы научитесь быть верным своему слову в малом , научитесь этому в большом . Всегда ли вы держите слово ? Напишите рассуждение на тему . Озаглавить сочинение можно словами ( Слово делом крепи ) .