Составьте предложения с глаголами одеть, надеть.

Переда мной картина Ф.П.Толстого <<Цветы,фрукты,птица>>. На ней изображена ваза с цветами и вкусные фрукты.
На стеклянную вазу, наполненную водой, в ней нескольков цветов разного цвета: абрикосовый, белый и красный.Вокруг вазы разложены фрукты: яблоки, винограды и смородина. Яблока красного, жёлтого зелёного цвета и один было разрезаны на половинку и видны их семечки. А смородина лежавший на столе половино красного и жёлтоватого цвет. Винограда фиолетового цвета . На виноградной веточки сидит необычная птичка с голубой шапочкой и голубым пятном на спинке.На картинке летят бабочки, я думаю что они тоже хотят попробовать фрукты или сидеть на цветов. Фон яркий жёлтый цвет .
Картина вызывает в душе ощущение комфорта и равновесия.

3-йзвук-согласный, твердый парный,глухой парный; 4-й звук-гласный, безударный; 5-й звук-согласный,мягкий парный, звонкий непарный. Опеши звуковой состав любого из оставшихся слов.

предложение со словом до свидание. 5.составьте предложение с глаголом-желать. 6. составьте предложение со словом здесь. 7. составьте предложение с глаголом здравствовать.

указанных формах и разбери все глаголы по составу.1) Бледнеть -....(прошед.вр ед. ч ж.р) 2) Краснеть -....(наст. вр; 2-е лицо ; ед.ч) 3) Вооружать -...(наст.вр; 3-е л.ед.ч) 4) Разоружать -...(нас.вр; 2-е лицо ; ед.ч)

Составьте предложение с глаголом, который звучит так же, как в тексте про маленького папу, а пишется по-другому.

из групп.запиши глаголы в указанных формах и разбери все глаголы по составу. 1) бледнеть - ... ( прош.вр., ед.ч. ж.род) краснеть -... ( наст.вр., 2 лицо ед.ч) 2)вооружать - ...(наст.вр. 3 лицо ед.ч) разоружать -...(наст.вр. 2 лицо ед ч) 3)заболеть -...(прош.вр мн.ч) поправиться -...(наст.вр 2 лицо ед ч) 4)научиться -...(буд.время 2 лицо ед ч) разучиться -...(прош.вр ед число ж.р)