сервис вопросов и ответовПодчеркните все основы, пронумеруйте части данного предложения. Составьте его схему. Определите5 тип сложного предложения (Укажите тип подчинения при
5-9 класс|
|
наличии нескольких придаточных)
Сувениры, приобретенные во время путешествия, были обязательно связаны с какой-нибудь историей, а каждая безделушка обладала длинной родословной, но среди всех этих редкостных вещей не нашлось бы ни одной, которая стоила бы внимания сама по себе.
Art1412
14 февр. 2015 г., 17:01:33 (9 лет назад)
маринка378
14 февр. 2015 г., 18:06:20 (9 лет назад)
Это сложно-сочиненное предложение, т.к. предложения соединены сочинительными союзами А, НО.
1)Сувениры, приобретенные во время путешествия(причастный оборот), были обязательно связаны с какой-нибудь историей, 2)а каждая безделушка обладала длинной родословной, 3)но среди всех этих редкостных вещей не нашлось бы ни одной,(КАКОЙ?) которая стоила бы внимания сама по себе(придаточное определительное).
т.е. состоит из трех частей, которые соединены сочинительной связью, третья часть осложнена придаточным.
Ответить
Другие вопросы из категории
В каком слове нужно писать букву О?
1. отр..сль
2. прил..гать
3. 3ар..ждение
4. р..внение
Читайте также
Дополнительное задание, не из учебника Хотя этот молодой ч…ловек был нан…т как обыч(?)ный пров…доник он пр…ступил к вып…лнению
своих обяз…(н,нн)остей проникнутый тем (по) истине рыц…рским воодушевлением с каким каждый средний калифорниец всегда готов услужить предст…вительницам пр…красного пола которых так редко можно встретить в …дешних местах.
1. Подчеркните все основы, пронумеруйте части данного предложения. Составьте его схему. Определите тип сложного предложения ( укажите тип подчинения при наличии нескольких придаточных).
2. Напишите, чем осложнена каждая часть.
3. Пронумеруйте все знаки препинания. Запишите цифру(ы), обозначающую(ие) знак(и) препинания между частями, связанными подчинительной связью.
4. Запишите цифру(ы), обозначающую(ие) знак(и) препинания при обособленном определении.
5. Выпишите из первой части слово с безударной гласной в корне.
6. Выпишите из всего предложения слова, в которых правописание приставки зависит от значения.
7. Выпишите из « части слово, в котором правописание суффикса регулируется правилом: «В именах существительных, образованных от причастий и имен прилагательных, сохраняется столько же –Н, сколько было в исходном слове.
8. Выпишите из 2-ой части словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
9. Запишите синонимы к слову РЫЦАРСКИМ.
10. Замените фразеологизм (ПРИСТУПИЛ) К ВЫПОЛНЕНИЮ ОБЯЗАННОСТЕЙ одним словом.
Д'артаньян,чтобы никого не будить,оставался у своего окна,но заслышав звук отворяемых дверей и ставен,он еще раз пригладил волосы,подкрутил роскошные
усы,по привычке почистил рукавом своего колета поля шляпы и сошел вниз.
1)подчеокните все основы,определите типы сказуемых.
2)Пронумеруйте части данного предложения.определите тип сложного предложения
Выполните синтаксический разбор предложения,составьте его схему. Что-то прошелестело рядом,кто-то
прошел невидимый.
Выполните синтаксический разбор предложения, составь его схему!!!!!!
Что-то прошелестело рядом, кто-то прошел невидимый
Вы находитесь на странице вопроса "Подчеркните все основы, пронумеруйте части данного предложения. Составьте его схему. Определите5 тип сложного предложения (Укажите тип подчинения при", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.