сервис вопросов и ответовспишите расставляя пропущенные знаки препинания. Прочитайте текст. Проследите за тем, как постепенно усиливалась буря. Составьте план текста.
1-4 класс|
|
Найдите метафоры, эпитеты. Объясните, почему автор употребляет большое количество глаголов. Помогите Умоляю!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ПЛИЗ!!!!!!!!!
Яна195
04 мая 2015 г., 10:20:04 (8 лет назад)
Verona151
04 мая 2015 г., 12:14:26 (8 лет назад)
Рано утром старик вышел из избушки. За одну ночь все кругом измннилось. Низкие облака ползут над самой землей, они чуть не цеплялись за верхушки сосен. В воздухе кружилась живая сетка из снежинок. Приближалась кудесница зима.
Ответить
Другие вопросы из категории
рассмотри картинку . на картинке нарисован дом петух на крыши бабушка внучка и кошка и смотрят они на солнышко . придумай имена героям, кличку котёнку.
составь и запиши маленький текст 3 - 5 предложений
Читайте также
прочитайте и озаглавьте текст спишите расставляя пропущенные запятые обозначьте морфему в которых пропушина буквы какими членами предложения
являютсявыделенные слова составте простой план текста изпользуя воспроситильный знак....
Корни дерива служат ему две службы.Они кормят питают дерево пищей,которую сосут из земли.Они прекрепляют дерево к матери-земле и служат ему опорой против бурь и непогод.Отнимите у дерева его корни,и оно умрет..Помогите
Спишите,расставляя пропущенные знаки препинания . 1Пушкин входит в нашу жизнь в самом начале ее и уже не покидает до конца. 2. Со слуха я знал его
"Сказку о царе Салтане" "Полтавский бой" из "Полтавы" "Сон Татьяны" из "Евгения Онегина" .3."Капитанская дочка" явилась для меня первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой .4.С того вечера я стал читателем книг его и мне бесконечно дорого сто этом я обязан Пушкину.5.Пушкин- певец свободы великой патриот и провозвестник светлого будущего своего народа.
(По А. Твардовскому)
спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания, в такой последовательности: сначала с пропущенными знаками выделения, затем ч пропущенными
знаками разделения, наконец с пропущенными зна ками завершения.
1. озаглавить текст
2. в конце показать основную мысль текста
3.второй и третий абзац списать и расставляя пропущенные знаки препинания.
Странная была история . Олень глядел на меня и не спешил убегать . Любопытство! Два сливовых глаза глядели на меня не моргая . Ноздри тянули воздух и выпускали две струйки морозного пара.
Я почти не дышал не шевелился . Оленью надоела неясность. Он шаркнул передней ногой и опять замер . Не знаю , чем бы кончилось единоборство двух пар любопытных глаз , но откуда-то появилась сойка . и застрекотала . А это в лесу сигнал: опасность ! Сигнал сорвал с места оленя . Он прыгнул в сторону , задел ореховый куст . Мелькнуло между осинами тело оленя , стихли удары копыт по сухим листьям.
Сойка в минуту не могла успокоится ; прыгала по осине и стрекотала .Лес на два километра вокруг поэтому крику знал: что то случилось .
Вы находитесь на странице вопроса "спишите расставляя пропущенные знаки препинания. Прочитайте текст. Проследите за тем, как постепенно усиливалась буря. Составьте план текста.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.