сервис вопросов и ответовопределить склонение и падеж имен существительных.Грамотно учиться -вперед пригодится.Спасибо на хлебе,на соли,на добром слове.Около сладкой лепешки и
1-4 класс|
|
мухи пасутся.Не спрашивай у кошки лепешки.По пташке и клетка.Выбирай жену не в хороводе,а в огороде.
Olesyagayvoron
01 февр. 2015 г., 4:58:26 (9 лет назад)
Honeychups
01 февр. 2015 г., 6:01:07 (9 лет назад)
Спасибо на хлебе(2 скл. П.п.), на соли(3 скл. П.п.), на слове(2 скл. П.п.). Около сладкой лепёшки(1 скл.Р.п.) и мухи(1скл.И.п.). Не спрашивай у кошки(1 скл. Р.п.) лепёшки(1 скл. Р.п.). По пташке(1 скл. П.п) и клетка(1 скл. И.п.).выбирай жену(1 скл. В.п.) не в хороводе(2 скл. П.п.), а в огороде(2 скл. П.п.)
Ответить
Другие вопросы из категории
У льва Львёнок , у лося лосёнок, у тигра тигрёнок , у слона слонёнок,у лисы лисёнок, а лошади жеребёнок.У белки бельчонок у волка волчонок,у медведя
медвежонок, у ежа ежонок у мышки мышонок. Обозначь в словах суффиксы. Почему их называют уменьшительно- ласкательными? Подчеркни в словах безударные гласные..
Читайте также
определить склонение и падеж имен существительных.Грамотно учиться -вперед пригодится.Спасибо на хлебе,на соле,на добром слове.Около сладкой лепешки и
мухи пасутся.Не спрашивай у кошки лепешки.По пташке и клетка.Выбирай жену не в хороводе,а в огороде.
поставь имена существительные в нужную форму. запиши не забывая проверять безударные окончания. определи падеж имен существительных. помогать (кому? в
чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан
Обясните как разлечить падежи имен существительных имеющих одинаковые предлоги.Дети поют о родине.Выпешите словочетания с каждым выделиным именим
существительным укажи падеж имен существительных.помогите пожалуиста спасиба
Вставьте пропущеные знаки препинапия, обозначте склонение и падеж имён существительных. вставьте пропцщеные окончания.(за место звёздочки) *)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
Когда употребляестя слово "заглавие"? Можно говорить и писать о заглави* и о названи* рассказа повест* романа книг* статьи. А говоря о кинофильм* спектакл* цирковом представлени*, употребляют только слово "название". Например, вторая серия фильма вышла под другим названиемю
-Вставьте пропущеные знаки препинапия, обозначте склонение и падеж имён существительных. вставьте пропцщеные окончания.(за место звёздочки) *)
ПРОШУ! ПОМОГИТЕ. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "определить склонение и падеж имен существительных.Грамотно учиться -вперед пригодится.Спасибо на хлебе,на соли,на добром слове.Около сладкой лепешки и", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.