сервис вопросов и ответовсхема [-=], и [-=], и [-=]. составить предложение
1-4 класс|
|
нюша1998
02 мая 2015 г., 17:55:51 (9 лет назад)
Racoon
02 мая 2015 г., 20:43:13 (9 лет назад)
Маша играла, и Петя играл, и Соня играла.
Ответить
Другие вопросы из категории
Приходи к нам ,весна,с радостью, С великой милостью С пшеницей золотою, С ячменём усатым, С овсом кудрявым, С калиной-малиной, Чёрной
смородиной.нАЙДИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ,КОТОРЫЕ УПОТРЕБЛЕНЫ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ.вЫПИШИ ИХ с КАЖДЫМ ИЗ НИХ СОСТАВЬ ТАКОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ,В КОТОРОМ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ИМЕЕТ ПРЯМОЕ ЗНАЧЕНИЕ. пОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО сПАСИБО
Читайте также
СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО 3 СХЕМАМ
Помогите составить предложения с прямой речью по схемам
П-прямая речь
а-слова автора
1."П,"-а
2."П!"-а
3."П?"-а
составить предложения по схеме [- = и 0,и 0,и 0]. собака лает и кусает, и прыгает, и ест.
правильно ли я составил предложение?
1.составьте предложение со словом-горсть. 2.составьте предловение со словом двадцать. 3.составьте предложение со словом- двенадцать. 4.составьте
предложение со словом до свидание. 5.составьте предложение с глаголом-желать. 6. составьте предложение со словом здесь. 7. составьте предложение с глаголом здравствовать.
Со следующими прилагательными составьте предложения поставив прилагательные в родительном падеже: гладкий, осенний, темный, сухой.
Составьте предложения с прилагательными, поставив их в дательном падеже: летний, лесной, горное, веселый.
Составь предложение со словом ДРУЖБА определи склонение, падеж заданного слова.
Составь предложение с тем же словом, употребив его с предлогом В
Вы находитесь на странице вопроса "схема [-=], и [-=], и [-=]. составить предложение", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.