сервис вопросов и ответовПерестройте словосочетания так,чтобы они соответствооли схеме прил + сущ..,запишите их.Обозначьте орфограмму "н и нн"в прелагательных.
5-9 класс|
|
Образец:Сок из лимона - лимонный сок.
Словосочетания:
Морс из клюквы,шляпа из соломы,стол из дерева,суп из тыквы,ложка из серебра,замок из песка,суммка из кожи,носки из шерсти,постройка из камня,перегородка из стекла.
Помогите плиз срочно!!!!
Elenazolotuhin
13 окт. 2013 г., 16:46:28 (10 лет назад)
Прометей123321
13 окт. 2013 г., 19:17:42 (10 лет назад)
Клюквенный морс, соломенная шляпа, деревянный стол, тыквенный суп, серебряная ложка, песочный замок, кожаная сумка, шерстяные носки, каменная постройка, стекленная перегородка
Businka0598
13 окт. 2013 г., 20:32:55 (10 лет назад)
Клюквенный морс. соломенная шляпа. деревянный стол. Тыквенный суп. Серебренная ложка. Песочный замок. Кожаная сумка. Шерстяные носки. Каменная постройка. Стекленная перегородка.
Ответить
Другие вопросы из категории
Какие буквы вы напишите на месте пропуска?
В_риант, в_ранда, вест_бюль, вет_ран, вп_следствии, вперег_нки, вымп_л, в_икт_рина, д_кл_мировать.
Читайте также
Изменить словосочетания так,что бы изменился и способ связи.
_____________________________________________________________
Управление согласование
Успехи в труде-
Обсуждение с пристрастием-
Кольцо из золота-
Ствол ружья-
Колосья ржи-
Хлопоты по хозяйству-
кусты калины-
колонны из мрамора-
мама Димы-
какие способы связи слов лежат в основе образования следующих сложных слов?
1)жертвоприношение
2)жесткокожий
3)тихоокеанский
4)быстроходный
составьте с каждым из предложенных слов по три словосочетания так,чтобы были представлены все виды связи:согласование,управление,примыкание.
1)выполнить
2)готовность
3)попытка
перестройте предложения так,чтобы они стали безличными
ветер воет в трубе
приятно пахла свежая трава
надвигался вечер
Перестройте предложения так, чтобы они стали безличными. Запишите предложения по образцу. Образец: Я не хочу спать. - Мне не спится. 1. Ветер воет в
трубе. 2. Приятно пахла свежая трава. 3. Надвигался вечер. 4. Волна смыла лодку. 5. Течение реки несло лодку к берегу. 6. Ветер дул в щели дома. 7. Больной не спал всю ночь. 8. Снег таял на солнце. Пожалуйста помогите! Не могу понять как делать!
Перестройте словосочетания так,чтобы частица НЕ писалась с причастием раздельно. Образец: несклеенная книга-не склеенная,а прошитая
книга;непроверенные диктанты-вовсе не проверенные диктанты.
Неуспевающие студенты,нерешенные задачи,неподготовившийся ученик,непрочитанные газеты,недостроенный дом,непогашенные костры,незалеченная рана,незамеченная ошибка,нераспустившиеся цветы,непрекращающийся ливень.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ОЧЕНЬ НУЖНО,ПОТОМ ПОМОГУ ЧЕМ СМОГУ.
Составьте два предложения с данными словосочетаниями так, чтобы они вошли в состав подлежащего и сказуемого.Запишите предложения и почеркните
грамматические основы.●люди удевительной отваги●Актриса необычайного обояния ●Человек поразительного мужества помогите
Вы находитесь на странице вопроса "Перестройте словосочетания так,чтобы они соответствооли схеме прил + сущ..,запишите их.Обозначьте орфограмму "н и нн"в прелагательных.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.