Здравствуй, сосновый бор!

Закрасят, грустный,подъезды,танкисты, снесёт,загородка,нагрузка,поездка,избушка.

а) впустую, вхолостую, вкрутую
б)слева,справа, налево
в) наизусть, сплеча, впору
г) умышленно, беспрекословно, отлично

Випишите наречия с приставками и разбирите из по составу.
Сегодня мы отправляемся в путь.Сначала наша группа едет поездом,а потом идёт через лес к речке.Сейчас в лесу уже сухо. Здесь мы поставим палатки,разложим костёр.
Я хорошо знаю эти места. Слева стоит сосновый бор,вправо от реки тянется поле льна. Издалека оно кажется совсем голубым.
Помогите .

сохранились имена прекрасных ху- дожников-пейзажистов: Саврасова, Васильева, Куинджи, Левитана и др. Один из лучших художников этого жанра — Шишкин. Русская природа — основная тема его творчества. В своих картинах он вос- певал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатства. Цветущие поля, сосновые рощи, лесные дали, папорот- ник в лесу, ручей в лесной чаще — все это близко и дорого сердцу художника. Широко известны многие его картины: «Сосновый бор», «Лесная Iглушь», «Рожь», «Среди равнины ровный...», «На севере диксш», «Корабельная роща», «Лес весной» и другие. «Утро в сосновом лесу» — одна из лучших картин художника. Он писал русскую природу летом и зимой, весной и осенью, на восходе солнца, в яркий полдень и при закате — в разные времена года, в различные часы дня. Все: обыкновенное дерево, старый пень, поле- вые цветы — привлекало внимание художника. Во всем он умел нахо- дить красоту: в тумане над рекой, в лесной полянке, в чаше леса. Смотришь на его картины и вдруг как будто снова находишься среди родной природы; у знакомой речки, в родном лесу, в поле. Картины Шишкина широко известны как в нашей стране, так и за рубежом.

березки. На залитых солнцем полянах раскинулись дубы. Каждым листочком дрожит осинка. Яркий осенний наряд у клена. Высокие стройные ели вытянули острые макушки. В тенистых дубравах поселились певчие птицы. Тихие речушки протекают в лесной глуши.

Выпишите из текста:
в а р и а н т I – три существительных мужского рода;
в а р и а н т II – три существительных женского рода.