сервис вопросов и ответовКак объяснить ребенку однокоренные слова
1-4 класс|
|
26071982
19 апр. 2014 г., 3:52:48 (10 лет назад)
Данил629
19 апр. 2014 г., 4:44:57 (10 лет назад)
У этих слов одинаковый корень
Например:
Грусть-грустный-грустные-грустная-грустить
Somesugar00
19 апр. 2014 г., 7:01:32 (10 лет назад)
Для начала объясните ему что такое корень, пусть ребенок сам попробует найти корень в словах. (Например: лес-лесной; вода-водолаз) потом спросите какое значение имеет слово "вода", а какое "водолаз", объясните, что эти два слова не однокоренные потому что имеют разные значения. А слова "лес" и "лесной" обозначают схожие понятия и являются однокоренными. Надеюсь получится:D
Ответить
Другие вопросы из категории
Составьте с данными глаголами 5-6 распространённых предложений на одну из тем: "На заре", "Вечером". Должен получиться текст. Глаголы: Брезжит,
рассвело, побелело, пахнет, веет, вечереет, морозит, холодает, дышится, хочется.
Запиши слова в 3 столбика:
1) слова с разделительным мягким знаком;
2) слова с мягким знаком, обозначающим мягкость согласных;
3) слова с мягким знаком после шипящих на конце слов.
Слова: Деньги, Софья, мышь, учиться, барьер, проверь, спишь, соловьи, восемь, несёшь, бурьян, шестьдесят, сплошь, колья, беречь, ноябрь, дрожь, шить, жильё, отрежь, вьюнок.
выпиши в один столбик глаголы с ударными личными окончаниями,в другой с безударными.
блестит,горят,сверкает,льёт,сквозит,мечтаете,работаешь,познаём,изучаем,поём,распевает,свистят,грозим,утешают
Читайте также
С помощью каких значимых частей речи образуются однокоренные слова? В каких ситуациях мы часто прибегаем к поиску, использованию
однокоренных слов? Прочитай слова. Что их объединяет в этом упражнении? 1. Ходит, скорее, прилетят, по мосту, проливной, дождевой, запах, широкий, лепить, объяснил. 2. Никакий, гладкий, липкий, стружка, , мягкий, узкий, кружка, 3. Известный, костный, горстка, участник, солнце.
Прочитайте. Обясните, как найти среди однокоренных слов имена прилагательные. 1. желтый, желтеть, желток, желтоватый. 2. зелень, зеленый, зелененький,
зеленеть. 3. Чистый, чистенький, чистота, чистить. 4. Слабость, слабеть, слабый, преслабый. 5. Высокий, высоко, высота, высотный. В чем различие в лексическом значении слов желтый и желтоватый, слабый и преслабый, зеленый и зелененький? Запишите только имена прилагательные. К каким именам прилагательным можно подобрать синонимы? Подберите их.
Прочитай стихотворение Е.Измайлова. Подчеркните однокоренные слова. Как-то много лет назад Посадили странный сад Не было сад фруктовым Был он только
словом... Очень интересно Гулять в саду словесном... Вот из сада вам рассада. Вот ещё посадки рядом. А вот садовод, С ним садовник идет. Выпиши однокоренные слова,разберите каждое из них по составу
какие значимые части слов участвуют в образовании а)однокоренных слов?б)форм слов (например,форм числа)?
Выпиши колонки с однокоренными словами.Обоснуй свой выбор графически.
сова сова подводный зима грусть
совой совушка водитель зимний тоска
Выпиши формы слова.Выдели окончания
Прочитайте. Докажите,что эти пары слов-однокоренные слова.
звонить-звон просить-просьба
хитрить-хитрость зеленеть-зелень
кормить-корм свистеть-свист
горевать-горе встречать-встреча
* Какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов? По каким признакам вы их определили?
Вы находитесь на странице вопроса "Как объяснить ребенку однокоренные слова", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.