Выпиши из текста прилагательное ,образованное от основы существительного женского рода.

Доброшу,дождит,забочусь,запели,прорубил,просил,отодвинули,отдыхаю,нашёл,начнут,воскликнул. КАК по другому можно группировать глаголы?Выполни несколько вариантов.

любимая

Засверкала ярка.
Разукрасила траву.
Расцветила синеву.

Выписать из текста прилагательное образованное от основы существительного женского рода.Рядом напиши это существительное.Подчеркни чередование в корне.

Засверкала ярко,
Разукрасила траву
Расцветила синеву
_________________________
__Задание___
1)Выпиши из текста прил.,образованное от основы существительного женского рода.
2)Выпиши сущ,образованное от основы прилагательного
3)Сделать вывод...[В этом предложении .... однородных ....]

шли сосновыми лесами . Кричали медведки . Пахло сосновой корой и земляникой . Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб . Лес был накалён от зноя . Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз . Там дышали запахом трывы и корней . К вечеру мы вышли к озеру . На небе блестели звёзды . Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег.

Выпиши из текста два прилагательных, пять существительных и три глагола с безударными гласными в корне , рядом напиши проверочные слова .

Спиши выделенное предложение. Подчеркни основу и выпиши словосочитания.

Запиши подчёркнутое слово в начальной форме , сделай его звукобуквенный разбор.

2.Последнее предложение разберите по членам предложения.
3.Выпишите из текста два слова которые нельзя переносить.
Эта птица всем знакома.У ворон сильные ноги,крупный клюв.Перья обычно у неё серые или чёрные.Вороны живут повсюду:в лесах,горах,пустынях.Много ворон живёт в горах.Вороны поедают вредных насекомых и грызунов.