Помогите продолжит устойчивые сочетания комар носу.....

(проверил,проверила,проверило);АТВ (показал,показала,показало);ООН (создал,создала,создало);НИИ (создал,создала,создало)

1. Разобрать слово как часть речи ХРАНИЛИЩЕ
2.Разберите слово по составу КЕРОСИНОВАЯ
3.Выполните фонетический разбор слова ПОРТРЕТ
4.Выполните синтаксический разбор предложения "Он потушил их, покидая навсегда Ясную Поляну.

1.Составьте предложения, используя данные словосочетания или подобранные вами слова- синонимы.
2. Для каких стилей речи характерны сказуемые , выраженные приведенными устойчивыми сочетаниями?

смысл высказывания искажается,если........................................
помогите продолжить предложения пожалуйста!

Сначала познакомился суффикс –ИСТ с гитарой, пианино и баяном. Теперь целый ансамбль заиграл: гитарист, пианист и баянист. А суффиксы –ТЕЛЬ, -НИК и –ЩИК пошли к глаголам строить, учить, охранять, ПОМОГИТЕ ПРОДОЛЖИТЬ СКАЗКУ НО НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА УЧИЛКА ПРОВЕРЯЕТ

1) Полученный ответ рассматривался как согласие.
2) Повести мои оценивались не как анекдоты.
3) Придя в азарт, мы сами стали как звери.
4) Мне как механику выполнить это ничего не стоит.
5) Лене помогал маляр, или как он себя сам называл подрядчик малярных работ.

а) Вводная конструкция с союзом КАК выделяется запятыми.
б) Запятая не ставится: перед сравнительным оборотом стоит частица НЕ.
в) Запятая не ставится. Сравнительный оборот выполняет роль именной части сказуемого.
г) Запятая не ставится. Сравнительный оборот входит в устойчивое сочетание.
д) Союз КАК входит в приложение с причинным значением. Приложение с двух сторон выделяем запятыми.