сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста. Запишите существительные в творительном падеже. Где можно, используйте предлоги с, за, над, под, перед. На рябине, в роще, до
5-9 класс|
|
грядки, по линейке, в клетке, к Саше, из поездки, без Наташи, около опушки, о заметке, из аллеи, в семье, на картине, на ромашке, от Бульки, к дедушке.
Nata180681
23 нояб. 2014 г., 15:04:57 (9 лет назад)
Alinacom281
23 нояб. 2014 г., 17:39:36 (9 лет назад)
Перед рябиной , над рощей, за грядкой, под ленейкой, над клеткой, за Сашей, перед поездкой, с Наташей, перед опушкой, под заметкой, за аллеей, с семьёй, над картиной, над ромашкой, за Булькой, с дедушкой
Ответить
Другие вопросы из категории
Как правильно написать слова с приставками -не, или -ни? 1.(Не, ни) раба,(не, ни) повелитиля дружбе (не, ни) надо. 2. (Не,
ни) что, как труд, (не, ни) облагарыживает человек. 3. Летите, голубы, летите, для вас (не, ни) где преграды нет, несите, голуби, несите, народам миира неш привет. 4. Как (не, ни) трудно, как (не, ни) худо, (не, ни) сдавай, вперёд гляди.
в каком фрагменте текста содержится информация необходимая для обоснования ответа на вопрос почему лирический герой испытывает чувства
неудволетворения
Читайте также
СРОЧНО ПЛИЗ!!!Поставьте существительные в творительный падеж единственного числа, используя предлоги с, над, перед, за. Сделайте фонетический разбор
выделенных существительных:Ученица, туча,
Помогите пожалуйста, Запишите слова: 1) с проверяемыми безударными гласными в корне, 2) с чередующимися гласными корня. Остановка,укорачивать
росли,вырастили,ударение,прокатиться,предложить,предлагать,планирование.посадить,протянуть,поклониться,раскланяться,робеть,пахать. Помогите пожалуйста срочно нужно!
Помогите пожалуйста!!! Заранее спасибо
С чем можно сравнить небо,утренний воздух,иней на деревьях, росу на листьях? составьте предложения так, чтобы сравнение было выражено придаточным предложением, сравнительным оборотом , сказуемым, обстоятельством сравнения, выраженным существительным в творительном падеже.
Ребятушки помогите пожалуйста составить 6 предложений, на употребление производных предлогов!((
помогите пожалуйста, жутко болит голова, не могу ничего придумать...
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!**
Помогите пожалуйста!
в магазине электроприборов Люстра пользовалась большим уважением.
-ей бы только добраться до своего потолка,-говорили на стольные лампы .-тогда в мире сразу станет светлее.
и долго еще, уже заняв свои места на рабочих столах, на стольные лампы вспоминали о совей знаменитой землячке ,которая теперь, ого!-стала большим светилом .а люстра между тем дни и ночи проводила в ресторане .устроилась она не плохо ,в самом центре потолка ,и , ослепленная собственным блеском ,прожигала за вечер столько ,сколько на стольным лампам хватило бы на всю жизнь. но от этого в мире не стало светлее.
1.расставте недостающие знаки препинания. вставьте ,где нужно, пропущенные буквы.
2.вспомните и приведите примеры ,в каких произведениях литературы вам встречалось подобное использование глаголов :
3.обьясните лексическое значение слова :землячка-
4.как вы понимаете выражение :стала большим светилом:
5.выпишите из текста синонимичные имена существительные:
6.прозведите фонетический разбор слова- всю:
выпишите из текста два словосочетания (глагол +существительное) в предложном падеже )и произведите их разбор
все пожалуйста помогите скорее
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста. Запишите существительные в творительном падеже. Где можно, используйте предлоги с, за, над, под, перед. На рябине, в роще, до", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.