Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 981 ответов!

СРОЧНО!!!!! НАПИШИТЕ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!) ПОМОГИТЕ В Таллине, столице Эстонии, сохранилось довольно много средневековых зданий.Время мало

5-9 класс

изменило внешний вид таллинской ратуши,аптеки на ратушной площади и многих других построек.Многие здания украшены коваными изделиями. Кузнец в глазах народа был не просто мастером, а волшебником. Когда пышущее жаром железо переносили из горна на наковальню и оно под ударами молота рассыпалось золотые искры, людям, восхищенно смотревшим со стороны, это казалось магией. Кузнечное дело и кузнецы всегда были окружены почётом и уважением.

Tralaral 26 нояб. 2014 г., 15:53:16 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sashasuper55
26 нояб. 2014 г., 16:27:26 (9 лет назад)

а интернет для чего???????"!!!!!!!!!!

+ 0 -
Suydarushkina20
26 нояб. 2014 г., 18:49:41 (9 лет назад)

еСЛИ ТАКАЯ УМНАЯ НАЙДИ

+ 0 -
Gapmaria12
26 нояб. 2014 г., 20:24:13 (9 лет назад)

!!!!

+ 0 -
260276
26 нояб. 2014 г., 21:35:43 (9 лет назад)

Нууууууу

+ 0 -
30 окт. 2016 г., 16:56:09 (7 лет назад)

в инете нету,вот он делает это

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

озаглавьте текст так, чтобы в названии была отражена его основная мысль.... составьте план, и напишите сжатое изложение... ребята прошу

помогите озаглавить текст, написать сжатое изложение и план....

прошууу...

очень нужно

к-то перед вечером, когда мы возвращались домой, вдруг сорвался сильный ветер и погнал нас прямиком на волнорез, а разгулявшиеся буйные волны словно задались специальною целью шваркнуть нас со всего размаха о гранит волнореза и разнести наше суденышко в щепки. Мы гребли из последних сил; все свое спасение мы видели в том, чтобы добраться до гавани, прежде чем нас ударит о камни. Это оказалось невозможным, и вот нас подняло так высоко, что мы на мгновение увидели море по ту сторону мола, потом бросило вниз, как с пятиэтажного дома, потом обдало огромным водопадом, потом с бешеной силой стало бить нашу лодку о мол то кормою, то носом, то бортом. Я пробовал было отпихнуться от волнореза веслом, но оно тотчас сломалось. Я одеревенел от отчаяния и вдруг заметил, или, вернее, почувствовал, что Житкова уже нет у меня за спиной. Была такая секунда, когда я был уверен, что он утонул. Но тут я услыхал его голос. Оказалось, что в тот миг, когда нас подняло вверх, Житков с изумительным присутствием духа прыгнул с лодки на мол, на его покатую, мокрую, скользкую стену и вскарабкался на самый гребень. Оттуда он закричал мне: - Конец! "Конец" - по-морскому канат. Житков требовал, чтобы я кинул ему веревку, что лежала свернутой в кольцо на носу, но так как в морском лексиконе я был еще очень нетверд, я понял слово "конец" в его общем значении и завопил от предсмертной тоски. К счастью, сторож маяка увидал катастрофу и поспешил мне на помощь. Со страшными ругательствами, которых не могло заглушить даже завывание бури, с искаженным от злобы лицом он швырнул мне конец веревки и вместе с Житковым втащил меня, дрожащего, но невыразимо обрадованного, на мокрые камни мола и тотчас же занялся нашей лодкой: зацепил ее длинным багром и велел подручному ввести ее в гавань, после чего с новым ассортиментом ругательств накинулся на меня и Житкова, требуя, чтобы мы следовали за ним на маяк. Я ожидал необыкновенных свирепостей, но он, не переставая браниться, дал нам по рюмке перцовки, приказал скинуть промокшее платье и бегать нагишом по волнорезу, чтобы скорее согреться. Потом уложил нас на койку в своей конуре, прыкрыл одеялом и, усевшись за опрокинутый ящик, взял перо, чтобы составить протокол о случившемся. А я был поражён храбростью своего верного и надёжного товарища...

прошууууу.....

1. Восстановите последовательность действий при написании сжатого изложения по тексту, воспринимаемому на слух. 1. Зафиксируйте

последовательность событий, рассуждений и составьте план текста.

2. Выберите способы компрессии для каждой части текста и сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы.

3. Напишите сжатое изложение.

4. Прослушайте исходный текст и сформулируйте основную тему и идею текста.

5. Проверьте связь между частями изложения и наличие авторского замысла.

2.

. О каком русском учёном идет речь? Запишите фамилию в именительном падеже без инициалов.

«Он заложил основы научного изучения фразеологии русского языка, установил три типа фразеологических оборотов (фразеологические сращéния, фразеологические единства, фразеологические сочетания)».

3.

Определите, о каком разделе языкознания идет речь в следующих высказываниях. Правильный ответ в именительном падеже внесите в таблицу ответов.

[Она] «изучает эмоциональную экспрессию элементов языковой системы, а также взаимодействие речевых фактов, способствующих формированию выразительных средств того или другого языка» (Ш. Балли).

[Её следует определить как науку не только] «о средствах речевой выразительности», но и «о закономерностях функционирования языка, обусловленных наиболее целесообразным использованием языковых единиц в зависимости от содержания высказывания, целей, ситуации и сферы общения» (М.Н. Кожина).

4.

. О каком слове идет речь в тексте?

Слово … образовано от названия двух кириллических букв. В современном русском языке это слово обозначает то же, что и греческое слово … . В то же время наблюдается тенденция различения этих понятий: … нередко называют только совокупность букв, но не обязательно в порядке …

5.

Об одной из букв русского алфавита М.В.Ломоносов сказал: «Немой место занял, подобие как пятое колесо». Правильный ответ запишите в виде буквы в таблицу ответов.

Напишите пож-та сжатое изложение : Заранее спасибо. Судьба... От чего она зависит? может ли человек на нее поалиять? Такие вопросы

издревле волновали людей. В мифологии самых разных народов представление о судьбе, роке, фатуме связано с образами непостижимой силы, которая предопределяет как отдельные события так и всю жизнь человека. однако уже древние греки подозревали что непреклонные мойры, богини судьбы всё таки не всевластны и что человек способен так или иначе повлиять на ход своей жизни.

Что же на самом деле судьба? Может быть от случая? От чего зависит как сложится жизнь: Можно её упустить. а мы поступаем так выбираем то или иное действие в зависимости от своих представлений,убеждений, от свойств собствен. характера.

Русский этнограф Миклухо-маклай считал: Кто твердо знает что делать тот приручает судьбу. Приручает - значит подчиняет себе. Вот и получается что наша судьба - это отнюдь на роковое предопределение и не случайность а резельтут нашего выбора, обусловленного прежде всего нашей натурой, нашим характером.

Помогите пожалуйста написать сжатое изложение!Заранее,СПАСИБО!!!ОСИНА

Не повезло осине. Невесть с каких пор пошла о ней дурная молва : никчѐмное дерево! «Осина - не древесина». А ведь вроде и красива, и показать себя умеет. Вот только что была в серовато-серебристом наряде. А налетел ветерок , и дерево « переоделось», стало зеленовато- бурым. Опять подул ветер – осина оказалась снова в серебристо- сером наряде.
Конечно, никакого чуда нет, просто листья осины с одной стороны серебристо- сероватые, а с другой – зеленовато- бурые. И длинные тонкие черешки у них не цилиндрические. а .как у листьев других деревьев, а в верхней части сплюснутые. Поэтому они при любом ветерке поворачиваются, то вправо, то влево, а с ними и листья колеблются, дрожат, поворачиваются, показывая, то одну сторону, то другую. За это дрожание и за то, что листья молодых осинок очень похожи на тополиные, получила осина научное название – « тополь дрожащий». А в народе очень давно появилась поговорка – « дрожит, как осиновый лист».
Но есть у осины и достоинства. Первое: растѐт быстро – к тридцати годам она способна дать столько древесины, сколько ель и сосна дают к столетнему возрасту. Выходит, пока «поспеет» хвойный лес, можно получить три урожая осины. Древесина осины используется в бумажной, деревообрабатывающей, химической промышленности, годится она и для производства мебели и строительных материалов.
Другое достоинство осины: стойко выдерживает она натиск дождей и снегопадов. Дома, построенные из осиновых брѐвен, хотя и не так красивы, как сосновые, но служат не меньше. Сто лет простоят, и хоть бы что.

Прочитайте текст и выполните задания!!Пожалуйста помогите!!СРОЧНО надо!!Заранее спасибо!!Останусь в долгу!!!

Этой осенью папа в первый раз взял меня с собой на ночную рыбалку. Ночевали мы в палатке. Я проснулся рано и, надев резиновые сапоги, выбрался из палатки на лесную поляну.
Сколько солнца! Оно было везде: на небе, в воздухе, в траве. Между двумя ёлками висела паутина. На её ниточках, переливаясь, сияло что-то разноцветное и блестящее. Замерев от восторга, я смотрел на эту удивительную красоту. Это, наверное, дорогой камень, как в маминых серёжках. Я тронул его пальцем, и он рассыпался на множество мелких камешков. Эти камешки запрыгали, заскользили по паутине к земле.
Я посмотрел вокруг. Вся трава была в таких светящихся пёстрых шариках. Это роса! Как жаль, что её нельзя принести в ведёрке маме!
Задания.
Выпишите из предложений 1 абзаца глаголы, ставя их в неопределённую форму, и образуйте от них соответствующие деепричастия. Укажите морфемный состав этих глаголов и деепричастий.
Выпишите из предложений первого (вариант 1) и второго (вариант 2) абзацев деепричастие и проведите его морфологический разбор.
Проведите синтаксический разбор предложения Замерев от восторга, я смотрел на эту удивительную красоту.
Заранее спасибо!!останусь в долгу!!Сделаю лучшим...



Вы находитесь на странице вопроса "СРОЧНО!!!!! НАПИШИТЕ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!) ПОМОГИТЕ В Таллине, столице Эстонии, сохранилось довольно много средневековых зданий.Время мало", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.