Расставьте знаки припинания

что люди умирали после укусов змей, и стали причиной этого ужаса.

Существует более 2000 видов змей. Они живут на земле, в почве, в воде и на деревьях. Но лишь небольшая часть из них - ядовитые змеи.

Что же представляют собой ядовитые зубы змей? Они полые, с отверстием сверху. Эти зубы находятся в верхней челюсти и связаны с ядовитыми железами, расположенными внутри головы. Ядовитую змею нельзя сделать абсолютно безвредной, удалив ее зубы, потому что они могут отрасти заново. Змеи обычно выпускают свой яд в добычу, чтобы убить ее или парализовать до тех пор, пока она не будет съедена.

Яд некоторых змей настолько опасен, что может убить слона. У других это вещество не настолько ядовито. Им можно убить только маленькую ящерицу. Только две сотни ядовитых змей из 412 известных видов считаются опасными для человека.

Две из них - это африканские змеи: гремучая и летающая. Во рту у них имеются клыки. Клыки - это два или три зуба, сильно увеличенные и имеющие желоб с одной стороны.

Прямо над клыками есть отверстие, ведущее к производящей яд железе. Когда ядовитая змея кусает, яд попадает в желоб и по нему поступает в рану, сделанную клыком.

У кобры клыки спереди во рту, по одному с каждой стороны. У большинства кобр желоб клыка прикрыт, образовывает трубку. Ядовитую железу окружают мышцы. Когда змея производит укус, мышцы нажимают на железу. Это влечет за собой поступление яда в желоб, а затем через клык в жертву.

Кобра может впрыскивать яд из клыка, также как поступает жидкость из шприца. Это плюющаяся кобра. Она метит прямо в глаза жертве. Ее струя достигает почти 2,5 метров и почти всегда вызывает слепоту.

У ядовитых змей очень совершенная система поступления яда. Их клыки очень длинные, но могут укладываться во рту так, что рот может закрываться. Когда рот открывается для укуса, челюсть выдвигается вперед, вынося клыки под нужным углом ко глотке.

мальчики играют в футбол, в " войну" как здорово быть ребенком детство не кончайся.

станц..и. Стоило ему пр..небреч(?) окликом открыть к..литку и вы..ти на пыльную дорогу и (н..)чего(бы) (н..)случилось. Спать не хотелось и я проч..л из этой книги (н..)сколько страниц.

синтаксический разбор предложения(+схему предложения).

Однажды как-то раз Петин кот Василий полез в аквариум за рыбкой и случайно разбил его .Увидел Петя разбитый аквариум и очень испугался за рыбку потому что она была совсем без воды.Взял Петя рыбку и побежал в ванную комнату налил ванную и положил в воду рубу а коту пригразилпальцем.Петя ушёл и оставил рыбку без присмотра.Василий подбежал к двери и прислушался вроде нет никого подумал кот подошёл к ванне с рыбкой вытащил пробку и вся вода ушла вместе с рыбкой.