Словообразовательный разбор "Наручный, прибрежный, беспорядочный, настольный" и способ словообразования

4)Его лучи едва касались верхушек деревьев,и они приобретали причудливые очертания.
5)В низинах еще расстилался туман.
6)Узкая дорожка привела нас к речке.
7)Легкий ветерок шевелил листьями деревьев и приятно освежал лицо.
8)Мы отыскали удобное место и закинули удочки.
9)Между тем солнце пригревало землю.
10)Его лучи осветили окрестность и преобразили все вокруг.
11)На траве заблестели капельки росы, в прибрежных камышах зашевелились утки.
12)К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом.
задания:
1.Из предложений 9,10,11,12 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.
2.Из предложений 6,7,8,9,10,11 выпишите слова с приставами при\пре-,обьясните правописание приставки.
3.Из предложений 3,4,5 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от последующего согласного..
4.Из предложения 12 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом.
5.Из предложения 6 выпишите слова, в которых происходит чередование согласных.
6.Произведите морфемный и словообразовательный разбор слов:прибрежных, приманку.