Сначала прочитайте запись.затем спишите,вставляя вместо пропусков имена прилагательные.Сделайте вывод сравнив два варианта текста. Мы любовались ...

слова: честное слово, видно, на счастье, правда, словом, может быть, к несчастью, верно

сначала необходимо определить тему,а сам текст-рассуждение имеет следующую структуру:
1)тезис(часть,содержащая мысль,которая будет доказываться).
2)доказательства(аргументы)
3)вывод.

свете горят... плоды рябины. Покрывается ... земля ... листьями. Наступает ... ночь, спряталось ... солнце, кругом царит ... тишина. Медленно падают ... листья на ... землю.

мыми словами. В каких случаях вы используете обособленные приложения, а в каких - необособленные? Почему?

1) И. И. Шишкин ... воспевал в своих полотнах величественную русскую природу. 2) Роман "Мастер и Маргарита" создан ... М. Булгаковым. 3) Н. Гумилёв ... был ещё известным путешественником. 4) Мы познакомились с биографией ... И. П. Павлова. 5) Луна ... издавна привлекает внимание исследователей. 6) Первая большая роль в фильме "Гамлет" принесла ... Иннокентию Смоктуновскому необыкновенную популярность.

...-это второстепенные члены предложений

ЗАСНЕЖЕННЫЕ КУСТЫ, КАК ... , ЗАГАДОЧНО ПОБЛЁКИВАЛИ В ЛУНОМ СВЕТЕ.
КЛЕНОВЫЙ ЛИСТЧЕК, СЛОВНО ... , ТИХО ПАДАЛ НА ЗЕМЛЮ. ЗАГЛЯДЕЛИСЬ ИВЫВ
ГЛАДЬ РЕКИ , СЛОВНО ... . КРУПНЫЕ ДОЖДЕВЫЕ КАПЛИ КОЛОТИЛИ В ОКНОЮ, КАК
... . ЛЬДИНКИ ПОХРУСТЫВАЮТ ПОД НОГАМИ , КАК БУДТО ... . ИВАН , КАК ... ,
МЧАТСЯ НА МОТОЦИКЛЕ ПО ОБЛЕДЕНЕЛОЙ ТРАССЕ . РИТВМЧНАЯ МУЗЫКА , КАК ...
, ВОРВЛАСЬ В ДОМ