Спиши,расставь знаки препинания.Подчеркни однородные члены предложений

ПОСЛЕ НОЧНЫХ ЗАМОРОЗКОВ РЕДКО НО ОБИЛЬНО ПОСЫПАЛИСЬ НА ЗЕМЛЮ ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ. НИ У ОДНОГО МЕСЯЦА НЕТ ТАКОЙ БОГАТОЙ КРАСКАМИ ПАЛИТРЫ, КАК У ОКТЯБРЯ. БЕРЕЗЫ, ОРЕШНИК СТАЛИ ЗОЛОТЫМИ. ЛИСТЬЯ ОСИНЫ НЕ ЗЕЛЕНЫЕ, А ОРАНЖЕВЫЕ. В АЖУРНЫЕ ОДЕЖДЫ ОБЛАЧИЛИСЬ РЯБИНЫ И КУСТЫ КАЛИНЫ.И МЕДЬЮ, И ЗОЛОТОМ ОТЛИВАЮТСЯ ЛИСТЬЯ ДУБА.
2. ПОДЧЕРКНИТЕ ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
3. СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ГРАФИЧЕСКИЕ СХЕМЫ 1, 4, 5, 6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

огромные залежи железа меди золота угля нефти.Многие наши ребята подтянулись и стали учиться лучше.Пришёл домой и сразу взялся за дело.Сначала сделал трудные уроки а потом принялся за лёгкие.Незнайка целыми днями слонялся по городу сочинял разные небылицы и всем рассказывал.Сосны кедры пихты и ели выстроились в тайге как огромные великаны на сказочном параде.

подошёл к своей норе раскопал снег уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.Старик и старуха вылепили и носик и ротик и подбородочек.Грачи громко кричали рылись в рыхлой земле искали червячков.Медведь подружился с собакой и лазил к ней в будку и отнимал кости и не давал ей проходу.Солнце встанет над землёй но не осветит её своими лучами.

пустыре торчат из-под снега сухие стебельки с зонтиками метёлками листочками(.?!)Лежат на снегу золотистые колоски причудливые веточки(.?!)А ведь это настоящее богатство (.?!) Это материал можно использовать для создания красивых букетов а также для изготовления необыкновенных (растительных) картин(.?!) ВЫПИШИ:а)два слова с двумя безударными гласными в корне,подбери к ним проверочные. б) два слова с безударными гласными в корне,не проверяемые ударением, подчеркни их.