что такое фразеологизмы ,,Развесистая клюква,, ,,Прокурорство ложе,, ,,Путеводная звезда,, ,,Сизифов труд,, сделайте пожал!!!!!!!!! =)

(2)На шее точно огненное ожерелье, спина в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные перья. (3)Петух был храбр, как истинный гвардеец. (4)На улице не было петуха, который смог бы подойти к нему близко. (5)Наш петух перед противником зонтиком растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову.(6) Его длинный изящный хвост волочился по земле, как плащ. (6)А как голосисто кукарекал он зарю!

Разбейте текст на абзацы.
В каком предложении основная мысль.
в 5 предложении найди слова в котором все звуки глухие и звонкие в которых есть оглушение, и звуков больше чем букв.

Нужна ли запятая в этом предложении?

,,Сизифов труд,, сделайте пожалуйста

Что такое звук(определение) и что такое морфема. Определение должно быть понятным для ребёнка, помогите пож.

2.чем отличаются многозначные слова от однозначных?
3.приведите примеры слов с переносным значением.
4.приведите примеры омонимов.
5.покажите на одном-двух примерах,что синонимы обозначают одно и то же, но по-разному.
6.что такое анонимы?
7.с какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы?

4)привидите примеры слов с переносными значениями.

5)покажи на одном - двух примерах,что синонимы обозначают одно и тоже,но по разному.

6)что такое антонимы?

7)с какой целью используются в речи слова с переносными значениями и синонимы?