Даю 40 баллов за небольшое сочинение на тему "Как Митраша попал в беду" или "история Травки"! Все по книге "Кладовая солнца".:) Плиииз))))
5-9 класс
|
В сказке- были «Кладовая солнца» природные явления становятся своеобразными действующими лицами, которые помогают или мешают людям.
С самого начала произведения мы попадаем в чудесный мир, где все живое взаимосвязано и где природа принимает самое непосредственное участие в судьбе героев. Сначала мы узнаем, что в селе осиротели двое детей: Настя и Митраша. "Настя была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки". Митраша был маленький, но плотный, "мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. Но дети эти были «умненькие» и, главное, дружные, поэтому они быстро освоили премудрости сельской жизни. Настя занималась женскими домашними делами, "с хворостинкой в руке выгоняла она свое любимое стадо, растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи", На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. "Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы". Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Они ухаживали за домашними животными, работали в огороде, а в ответ получали молоко и щедрый урожай.
Митраша - герой сказки-были Пришвина "Кладовая солнца". Он жил вместе с сестрой Настей. Митраша младше своей сесты Насти на два года. Ему десять лет. Он был довольно плотненьким и маленьким мальчиком .
"Мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его учителя в школе. Митраша весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький, глядел вверх. Он упрям, но очень трудолюбивый и целеустремленный.
Митриша научился стлярному делу и поэтому он делает для людей бочонки и всякую другую домашнюю рухлядь. Митраша любил природу, пытался но когда он оказался в лесу, сам того не замечая, оказался в беде.
Мне стало его жалко ведь он такой маленький ещё .Во-первых, слабенький оказался в этом беспощадном мире. Во-вторых, он был очень трудолюбивым и мастерил вещи для людей. В-третьих, он оказался смекалистым и умным, когда оказался в беде. Но я его и осуждаю. Во-первых, за упрямство, которое он вывил при споре с Настей. Во-вторых, за жадность, если бы он не пожадничал, то не попал бы в беду.
Митраша - прекрасный человек, который в дальнейшем будет очень хороший и трудолюбивый мужчина.
Другие вопросы из категории
к небу и окружавшие собор зыбкой дрожащей стеной. безмолвие лежало окрест. воздух был так чист что никто не мог нарушить это безмолвие. никакой звук не мог пробить эту толщу зноя и можно было только с завистью представлять себе как где-то за 200 километров отсюда набегает на берега прохладная черноморская вода. в соборе мы не нашли ни какой капли воды. что пили обитатели этой неприступной крепости понять было нельзя. мне повезло. в алтаре на окне лежала окаменевшая пылью маленькая книга. я взял её. вернее я осторожно отодрал её от мраморного подоконника и открыл. ПОЖАЛУЙСТА ПРОДОЛЖИТЕ ТЕКСТ ЧТО ОН УВИДЕЛ ПРОЧИТАЛ В ЭТОЙ КНИГЕ..
Как я однажды помогала маме. Моя мама умеет очень вкусно готовить. Особенно я люблю её пироги с начинкой из сливового варенья. Раньше я только смотрела, как она их делает, и ела, а в этот раз захотела ей помочь. Ох, и не лёгкое это оказалось дело! Мама замесила тесто и оставила , чтобы оно подходило, а я тем временем отправилась в кладовую за банкой с вареньем. Чтобы достать с верхней полки банку ,мне пришлось встать на табуретку. Я почти дотянулась до банки, когда на табуретку запрыгнул кот Барсик. Не удержав равновесия, я свалилась на пол. Следом за мной полетела банка с вареньем. Она с грохотом ударилась об пол и разбилась в дребезги. -Эх, прощай, варенье! -сказала я в слух На шум прибежала мама - Ничего страшного. – сказала она. - Правда? – обрадовалась я. -Вымой полы и приходи на кухню. Испечем пироги с другой начинкой. Пироги у нас получились очень вкусно! А начинку мы сделали разную: из капусты, из мяса, из риса с яйцом. В следующий раз я испеку пирожки сама. Маму о помощи просить не буду.
какого спряжение слово стоять. обоснуйте свою точку зрение. приведите аналогичные примеры
Читайте также
написать сочинение на тему как наш класс работает над озеленением школы изпользуя числительные) пожалусто срочно надо)помагите
составить небольшое сочинение на тему что я не люблю делать
если бы был директором школы
сочинение на тему зачем человеку нужен отдых