1.Зачем мы используем однородные члены 2.По каким признакам мы их узнаём. 3.Какие члены предложения бывают однородными. 4.Как можем их соединять и как выби

группу- существительные 3-го склонения, в четвёртую группу- глаголы. Прячься, горяч,бегаешь ,ключ ,прилечь,плывёшь,меч,камыш,мелочь,ложь,глушь,увлечься,речь,печь,экипаж,корж,дремуч,пейзаж,молодёжь,багаж,ландыш,мечтаешь,заплачь,учишься,возвратишься,

1. Зачем мы используем однородные члены?
2. По каким признакам их узнаём?
3. Как можем их соединять и как выбираем союз?
4. Когда ставим запятые, а когда - нет?
Помогите пожалуйста!!!

1. Зачем мы используем однородные члены?
2. По каким признакам их узнаём?
3. Как можем их соединять и как выбираем союз?
4. Когда ставим запятые, а когда - нет?
Помогите пожаааалуйта!

стоит ли перед союзом запятая? Стаська и Славка закатились под учительский стол и продолжают схватку. Но вот они увидели директора. Ребята остановились и быстро вылезли из-под учительского стола. По М. Коршунову Попробуй каждое из предложений с однородными членами превратить в несколько со своими подлежащими и сказуемыми. Текст станет хуже или лучше? Спиши текст автора. Подчеркивай однородные члены предложения, отмечай все орфограммы и письменно объясняй выбор букв в корнях (проверочные слова пиши в скобках перед проверяемыми)

из стихотворения.
Убежало молоко, Вдоль по улице
Убежало далеко Летело,
Вниз по лестнице Вверх по лестнице
Скатилось; Пыхтело
Вдоль по улице И в кастрюлю заползло,
Пустилось... Отдуваясь тяжело.
...Угостило двух котят, Тут хозяйка подоспела:
Разогрелось- и назад: -Закипело?
-Закипело!

Как автор обыграл выражение убежало молоко?Перечисли,с помошью каких глаголов передано бегство молока.Постарайся прочитать предложение с однородными членами на одном дыхании.
Выпиши словосочетания в состав которых входят глаголы и наречия.Какие признаки действий называют в них наречия?
Произведи морфолгический разбор слов убежало молоко