опредили какой из данных глаголов подходит к каждой схеме 1)приставка корень окончание ешь

и глаголы,разбери их по составу.
разучилась,держать,вынес,подскажешь,уколоться.

1)приставка корень два суффикса 2)корень окончание суффикс 3)корень окончание 4)приставка корень два суффикса окончание суффикс 5)приставка корень два суффикса окончание
СЛОВА:Попрощалась,берёшься,говорит,подбежали,проведать

ОКОНЧАНИЕ А, СУФФИКС СЬ) (ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, СУФФИКС, СУФФИКС ТЬ, СУФФИКС СЯ) (ПРИСТАВКА, КОРЕНЬ, ОКОНЧАНИЕ) (КОРЕНЬ, СУФФИКС, СУФФИКС ТЬ) глаголы вот: РАЗУЧИЛАСЬ, ДЕРЖАТЬ, ВЫНЕС, ПОДСКАЖЕШЬ, УКОЛОТЬСЯ.

прокатить, катится, решать, решится, утешаться, утешат, утешить, обидеть , обижатся , обижать.

спииште глаголы, разбирите их суффикс. Укажите спряжение глаголов.

69.Прочитайте текст и скажите, с кем разговаривала сорока
Сорока спросила : " Почему тебя так называют? Глухаря понятно называют: он весноглухой. Зайца- беляка понятно : он зимой белый ".
" А я знаю-ведаю, где мед в лесу спрятан. Вот меня так и называют",- ответил зверь

Найдите в тексте слова синонимы. Какой из этих глаголов чаще встречается в нашей речи? С каждым из этих двух глаголов составте нвоое предложение, используя эти глаголы в форме 2-го лица единственого числа.

70. Дополни высказывание
безударные гласные и ... в личных оканчаниях - орфаграммы.

71. Прочитайте текст , употребляя глаголы в скобках 2-го лица единственого числа
Интересно отыскивать гнёзда черепах. ( Подьедишь ) к песчаной косе , ( выследишь ) черепашьи следы и непременно ( придёшь ) к песчаному бугорку. ( Раскопаеш) его и ( увидешь ) тридцать -сорок яиц.
Спишите текст. Укажите спряжение глаголов с безударными окончаниями .