Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

у меня прямо начиналось головокружение когда я увидел на улице мороженщика со своей тележкой. Из этого текста второстепенный член и стоит в винительном

5-9 класс

падеже

Natusik3308 15 июля 2013 г., 13:10:11 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Pch16
15 июля 2013 г., 14:45:19 (10 лет назад)

Мороженщика-дополнение, которое стоит в винительном падеже.

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

Про­слу­шай­те текст и на­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние.Объём из­ло­же­ния — не менее 70 слов.

Все ли люди та­лант­ли­вы? Без­услов­но, каж­дый че­ло­век при­шел на Землю со своим пред­на­зна­че­ни­ем, а зна­чит, и та­лан­том. Не каж­дый его, может быть, рас­крыл и даже со­мне­ва­ет­ся в том, что он у него есть. Кому-то не хва­та­ет уве­рен­но­сти в себе, кто-то стес­ня­ет­ся, а это уже не­уве­рен­ность. Кто-то не хочет рис­ко­вать. Кто-то про­сто не осо­зна­ет на­ли­чие у себя та­лан­та.
У Ричар­да Баха есть за­ме­ча­тель­ные слова: «Каж­до­му из нас при рож­де­нии да­ет­ся глыба мра­мо­ра и ин­стру­мен­ты, чтобы пре­вра­тить ее в ста­тую. Не­ко­то­рые так и тас­ка­ют эту глыбу с собой всю жизнь, ни разу ее не кос­нув­шись. Не­ко­то­рые до­воль­но быст­ро раз­би­ва­ют ее на ма­лень­кие оскол­ки. А не­ко­то­рым таки уда­ет­ся со­здать из нее ве­ли­кий ше­девр!»
Каж­дый из нас уни­ка­лен. Каж­дый та­лант­лив. Каж­дый са­мо­сто­я­тель­но может этот та­лант рас­крыть. У каж­до­го из нас уни­каль­ная жиз­нен­ная мис­сия. За­ду­май­тесь об этом прямо сей­час. И за­яви­те о своем та­лан­те от­кры­то. Сна­ча­ла своим дру­зьям и род­ным, а потом и миру. Будь­те счаст­ли­вы.

Сочинение.Опишите какую-нибудь вещь (игрушку,предмет домашнего обихода),которая вам очень нравится или которая когда-либо произвел на вас большое

впечатление.Напишите ,что бросилось вам в глаза,когда вывпервые увидели эту вещ, каковы ее особые приметы чем эта вещь дорога вам .Озоглавьте свое описание.
Помогите сочинение небольшое для 5 класса

сочинение. опишите какую нибудь вещь ( игрушку,предмет домашнего обихода) которая вам очень нравитсч или которая когда-либо произвела на вас большое

впечатление. напишитечто бросилось вам в глаза,когда впервые увидел эту вещь,каковы ее особые приметы чем эта вещь дорога вам. озаглавьте свое описание

Мне нужно как нибудь дополнить это сочинение. Чем угодно,пишите, если что я исправлю. Нужно еще предложений 10 про какие либо увлечения. Очень

нужно,помогите,пожалуйста!

Здравствуйте, меня зовут Ольга, я учусь в седьмом классе. Учусь на четверки и пятерки. Тройки и двойки тоже, конечно, бывают, но я быстро пытаюсь исправить их. Мне нравится играть в баскетбол, кататься на роликах и вообще заниматься спортом. Но еще больше я интересуюсь биологией и скажу Вам по секрету, что, когда я выросту, обязательно стану врачом. Я хочу стать врачом, чтобы помогать тяжело больным людям. Я знаю, что врач должен быть грамотным, хорошо образованным человеком. Особенно надо разбираться в анатомии, химии, биологии. Вот с биологией у меня обстоят дела не очень хорошо, но я стараюсь бороться со своими недостатками.

1)В каком предложении союз связывает однородные члены предложения(знаки препинания не проставлены)?

1.Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет
2.Не то было раннее утро не то уже наступил вечер
3.Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо
4.Солнце заблистало и наступило радостное утро
2)В каком предложении употреблен союз КАК знаки препинания не проставлены)?
1.Озеро блестело как серебряное зеркало
2.Наш двор как ухоженный сад
3.Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова
4.Он берег эту вещицу как зеницу ока
3)Закончите начатое предложение так, что бы получилось сложноподчиненное предложение
Каждый день родители ждали...
1....приезда сына из Петербурга
2....что приедет их сын из Петербурга
3....письма и надеялись на возвращение сына
4....возвращения своего сына из Петербурга
4)Найдите предложения с составным союзом
1.Он подошел к окну, чтобы открыть его
2.Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли
3.Он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной
4.В сотый раз я пожалел, что не родился художником
5)Найдите предложение с простым союзом
1.Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу
2.В степи все открыто, зато и ты у всех на виду
3.Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды
4.Он умел решать не только задачи, но и примеры
5)Как должны стоять запятые в данном предложении?
Слова(1)то шелестят(2) как шелестят под ветром шелковые травы(3)то бормочут(4)как родники(5)с прозрачной водой(6)то тихонько позванивают
1.1,2,3,4,5,6
2.1,2,3,6
3.2,3,4,5,6
4.2,3,4,6




Вы находитесь на странице вопроса "у меня прямо начиналось головокружение когда я увидел на улице мороженщика со своей тележкой. Из этого текста второстепенный член и стоит в винительном", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.