Составить заявление , в котором обуснуется просьба разрешить мне пропустить занятия .

тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

5) подопытный 6) подойник

только твёрдые согласные звуки.

цирк корзина мачта изюм

А2. Укажите слово, в котором на месте буквы произносится звук ч , а не ш.

чтобы скучно Ильинична симпатичный

А3. Укажите слово, которое состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания.

облачный перевозили рассказчики забросит

А4. Укажите слово, которое не является однокоренным остальным словам.

гореть загорелся горка горелый

А5. Укажите слово, которое может относиться к разным частям речи.

горело стекло запахло выросло

А6. Укажите существительное женского рода.

кит молоко время чистота

А7. Укажите пример, в котором оба слова стоят в родительном падеже.

иду в тишине в ночную тиши из домашнего сочинения слышно вдали

А8. Укажите предложение, в котором есть местоимение 2 лица единственного числа.

Ребята пошли на речку купаться. Мама разрешила мне пойти в театр. Мы с тобой сегодня пойдём гулять. Настал вечер, и шум сменился тишиной.

А9. Укажите предложение, в котором нет предлога.

Необычная тишина стояла в лесу. Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев. Зачарован лес последними погожими днями. Осенние листья с тихим шорохом падают на землю.

А10. Укажите предложение, в котором сказуемое выражено глаголом прошедшего времени.

Над степью Алтая сверкают высокие звёзды. По всему саду вьётся лёгкий ветерок. К вечеру всё небо заволокло тучами. В окнах домов зажигаются огоньки.

А11. Укажите побудительное невосклицательное предложение.

Отряд, в две шеренги становись! Прекратите разговоры! Выучите басню наизусть. Под ногами шуршали опавшие листья.

А12. Укажите предложение с однородными подлежащими.

Для постройки дома и дачи нужно много кирпича. На письменном столе лежали книги, тетради, пенал, фломастеры. Девчонки смеялись звонко и заливисто. Без труда и упорства в жизни ничего не добьёшься.

А13. Укажите сложное предложение.

Грачи носятся над поблёкшей травой, прячутся в листве. С горизонта надвигались тяжёлые облака, падали первые капли дождя. Я подошёл к избушке и открыл дверь. Осенью журавли, утки улетают в тёплые края.

А14. Укажите слово, в котором букву в корне нельзя проверить.

далёкий небеса родной корзина

А15. Укажите слово, которое может быть написано по-разному в зависимости от значения.

кру(ж,ш)ка мя(г,х)кий пло(д,т) бро(д,т)

А16. Укажите слово, в котором на месте пропуска не нужно писать букву.

со..нце поз..но опас..ный здра..ствуй

А17. Укажите слово, в котором пишется буква З.

ра..сказ бе..толковый и..писать ра..воротить

А18. Укажите слово, в котором не нужно писать Ь.

говориш.. реч.. грач.. береч..

А19. Укажите слово, в котором пишется Ъ.

солов..и л..ёт без..образный об..явление

А20. Укажите слово, которое пишется с НЕ слитно.

(не)говорите (не)рассказали (не)хочу (не)навидит

1) запах, 2) время, 3) материал, 4) размер.
С одним из имен прилагательных составить предложение, в котором содержалась бы просьба к другу, однокласснику. Не забудь об обращении, словах вежливости. Какое это будет предложение по цели высказывания?
Стальной, широкий, вчерашний,пахучий,каменный,вечерний,душистый,бумажный,длинный,апрельский,ароматный,маленький.

прошу вас разрешить мне досрочно сдать экзамены в связи с тем, что я буду участвовать в конкурсе по программе "Болашак", который пройдёт в Греции
и еще 1
В связи с переездом моих родителей на новое местожительство прошу вас перевести меня в школу №29

позвонить вам?“- Неожиданно спросил Юшин.

2) “Дядя Серёжа!- крикнула из кухни Таня . - Вас срочно к теле­фону!”

3) Он возразил: “Когда-ни6удь я расскажу тебе об этом, но не те­перь”.

4) Бернард Шоу любил повторять, что: ”Я служу публике, но не поклоняюсь ей”.

5) Неожиданно Зоя спросила меня, что, Лёша, хорошо ли ты зна­ешь этого мужчину в куртке, который приезжал к нам утром.