Прочитайте.Помогите разобраться Тане и её папе,что такое одушевлённые и неодушевлённые существительные?Что с чем здесь путают?Как говорит об этом учебнике?

Рассказать о хорошо известном вам человеке Актер/музыкант/литературный герой/, которого можно считать по-настоящему интеллигентным

К десяти часа уже человек двадцать унесли с батареи ; два орудия были разбиты, чаще и чаще на батарею попадали снаряды и залетали, жужжа и свистя, дальние пули.
Помогите разобрать, характеристику (повеств, невоскл и тд ) и схему ( скобки ))

Что такое звук(определение) и что такое морфема. Определение должно быть понятным для ребёнка, помогите пож.

где, когда?Зачем он пугал меня? У меня возникло ощущение что я когда-то видел это прежде. Скрипнув половицей, появился откуда-то одуревший от жары кот. Вдруг болото захлюпало у нас под ногами, и потом показались круглые мохвые кочки, которых я никогда не видел. Торопиться было некуда. Я находил его поведение несколько сранным.Там лес и дол видений полны. Мне сейчас некогда говорить об этом. Он никуда не хочет ехать: говорит, что много работы. Туда устремилась основная масса людей.Почему в заливе удары волн сокрушительнее, чем в море? Отчего пешеходы так неострожны?

2 чем отличаются многозначные слова от однозначных
3 приведите примеры слов с переносным значением
4 приведите примеры омонимов
5 помогите на 1-2 ух примерах . что синонимы обозначают одно и тоже но по разному
6 что такое антонимы
7 с какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы