Привет помогите.Как подчёркивается наречие?

Образец: щЁлк-щЕлка.
Щ тка- ; щ ки-

Помогите со значениями слов: жито, толокно, лапта, серп, жать.
ПОЖАЛУЙСТА!!!!!

Карандаш — это предмет первой необходимости. Он предназначен для писания, рисования, чертежа. Карандаш легенек, удобен для пользования. Он окрашен в розовый цвет. Карандаш из одного конца остро заострён, а из другого имеет небольшую резинку. Он лежал в коробочке и с нетерпением ждал когда его купят.
В магазин зашла девочка, она сразу приметила карандаш. Ей он очень понравился. После покупки карандаша девочка положила его в свой ранец.
Когда карандаш ломался (становился тупым) Маша точила его. Девочка писала очень аккуратно, старалась не делать ошибки. Карандаш был очень рад, ведь он в добрых и заботливых руках. Маша использовала его месяц, а карандаш продолжал писать.
Нужно заботиться о вещах, что бы они нам служили долго

Как подчёркивается дополнение и обстоятельство.

Нормальные полные ответы давайте.

наречий? 3.Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного в сравнительной степени? 4.С помощью каких способов образуются наречия? 5.В каких наречиях пишется одна буква н,а в каких-две? 6.В каких случаях на конце наречий употребляется суффикс -о, а в каких-суффикс -а? 7.Как пишется не с наречиями на -о и -е? 8.Как пишутся наречия с дефисом? 9.На конце каких наречий после шипящих пишется мягкий знак? 10.К каким наречиям присоединяется приставка не-,а к каким-ни-? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!