переставте буквы так чтобы получилась новые слова петлица водопад

играет себе котеночек схватил в рот длинную соломину а сам упал на спину и задними ногами соломину кверху подбрасывает задние то ноги у него длинные куда длиннее передних а ступни у ног толстые с подушечками. найди в тексте однокоренные слова выдели в них корень

3)Проверяемые согласные в корне слова. 4)Непроизносимые согласные в корне слова. 5)Мягкий знак после шипящих. 6)Безударные падежные окончания имён существительных.

_______________ измените по одной букве так, чтобы получились новые слова, и на основе этих новых букв составьте ещё одно слово и впишите его в клетки конструкции.

Дан ряд слов: адрес, тёрка, салат, лопата, фирма.

В скольких словах можно переставить буквы так, чтобы получились новые слова?

Дан ряд слов: адрес, тёрка, салат, лопата, фирма.В скольких словах можно переставить буквы так, чтобы получились новые слова?

Корень в слове снежинка приставка в слове посмотрел приставка в слове подъехали корень в слове дороженька суффикс в слове лесник суффикс в слове лыжник окончание в слове ученики.

Переставь буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа-
Трепак-
Вобла-
Пион-
Числа-
Планка-
Конус-


Буриме. По рифмам сочините стихотворение.
________________________________________звонок
________________________________________сто ног
________________________________________смех
________________________________________не могу
_________________________________________всех
_________________________________________бегу
_________________________________________перемена
_________________________________________Лена
_________________________________________друг
_________________________________________вокруг


Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.
Яблоку негде упасть. Слышно, как муха пролетит. Сел в галошу. Как рыба в воде. Сидеть, как на иголках. Комар носа не подточит. Родился в рубашке.