Для загадки ококом цветке ребята приготовили эти слова? горшки шарики фонарики бубенчики белые душистые висят неслышно звенят.

размышлять-- 2-е л., ед.ч. 2) Мечтать, грезить, фантазировать--3-е л., ед.ч.3) Говорить, произносить, изрекать, замечать--1-е л., мн. ч. 4) Видеть, замечать, различать--3-е л., мн. ч. 5) Строить, возводить--2-е л., мн. ч. Составь с глаголами первой группы такое предложение, чтобы эти глаголы были однородными сказуемыми.

1.Серый волк вымолвил эти слова и побежал в сторону.2.Разослал царь гонцов по всем городам,по всем посадам,по всем деревням клич кликать.3.Иван Царевич ехал путем-дорогою с Еленой Прекрасной,разговаривал с нею и забыл про Серого Волка.4.Не пеленай ты меня,несвивай меня,а одень меня в латы крепкие.5.Ведьма проснулась,но не разобрала хорошо голоса колокольчиков.6.Ехали они и день,и два,и три.7.Царевич умылся,принарядился и поскакал к невесте.

Спишите.Выпишите корни.Подберите однокоренные слова.Как вы это определили? Самостоятельно сформулируйте выводы.если у слова два корня как называются такие слова?Как ты думаешь почему эти слова получили такое название?

Царевич ехал путём- дорогою с Еленою Прекрасной, разговаривал с ней и забыл про Серого Волка . 4)Не пеленай ты меня, не свивай меня, одень меня в лоты крепкие. 5)Ведьма проснулась, но не разобрала хорошо голоса колокольчиков. 6) Ехали они и день, и два, и три. 7)Царевич умылся, принарядился и поскакал к невесте.

Из 2-го предложения выпиши однокоренные слова с чередующими буквами согласных в корне, разбери эти слова по составу.