Турецкая крепость. Турецкая-это прилагательное??

спинкой и ручками или валиками по краям.

Слово "диван" родом из Турции: в Османской империи так назывался при государе.

В России диваны появились во времена Екатерины Великой после взятия русскими войсками турецкой крепости Очаков. Роскошными диванами обзавелась знать, которая обставила ими свои гостиные.

Полвека спустя в русских домах завели диванные комнаты, где диваны располагались вдоль стен.

Обычно диваном называют мягкую мебель с длинной спинкой и ручками или валиками по краям. Слово "диван" родом из Турции: в Османской империи так назывался совет при государе. В России диваны появились во времена Екатерины Ве­ликой после взятия русскими войсками турецкой крепости Очаков. Роскошными диванами обзавелась знать, которая об­ставила ими свои гостиные. Полвека спустя во многих домах завели диванные комнаты, где диваны располагались вдоль стен. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ НАЙТИ.

Молодой,
необстрелянный
солдат Кузьма
Шапкин во время
боя у реки
Рымник струсил
и весь день
просидел в
кустах. Не знал
Шапкин, что
Суворов его
заметил. В
честь победы
над турками в
суворовскую армию были присланы ордена и медали.
Построили офицеры свои полки и роты. Прибыл к войскам
Суворов, стал раздавать награды.
Стоял Шапкин в строю вместе со всеми и ждал, чтобы
скорее все это кончилось. Совестно было солдату. И
вдруг... Шапкин вздрогнул, решил, что ослышался.
— Гренадер Шапкин, ко мне! — закричал Суворов.
Стоит солдат, словно в землю ногами вкопанный, не
шелохнется.
— Гренадер Шапкин, ко мне! — повторил Суворов.
— Ступай же, ступай, — подтолкнули Кузьму солдаты.
Вышел Шапкин, потупил глаза, покраснел. А Суворов раз
— и медаль ему на рубаху.
Вечером расселись солдаты у палаток, стали вспоминать
подробности боя, перечислять, за что и кому какие
награды. Одному за то, что придумал, как отбить у турок
окопы. Другому — за турецкое знамя. Третьему за то, что
один не оробел перед десятком турок и хоть изнемог от
ран, а в плен не дался.
— Ну, а тебе за что же медаль? — спрашивают солдаты у
Шапкина.
А тому и ответить нечего. Носит Шапкин медаль, да
только покоя себе не находит. Подавлен. Товарищей
сторонится. Целыми днями молчит.
— Тебе что же, медаль язык придавила?! — шутят
солдаты.
Прошла неделя, и совсем изглодала совесть солдата. Не
выдержал Шапкин, пошел к Суворову. Входит в палатку и
возвращает медаль.
— Помилуй Бог! — воскликнул Суворов. — Награду назад!
Опустил Шапкин голову низко-низко и во всем признался
Суворову. «Ну, — думает, — пропадай моя голова».
Рассмеялся Суворов, обнял солдата.
— Молодец! — произнес. — Знаю, братец, без тебя все
знаю. Хотел испытать. Добрый солдат. Добрый солдат.
Помни: героем не рождаются, героем становятся. Ступай.
А медаль, ладно, пусть полежит у меня. Только, чур,
медаль твоя. Тебе заслужить. Тебе и носить.
Не ошибся Суворов.
В следующем бою Шапкин первым ворвался в турецкую
крепость, заслужил медаль и великую славу.

(1)Я ост…новился (не)подалёку. (2)Было пусты(н, нн)о и тихо. (3)Звуки города сл…вались в один моното(н, нн)ый (не)ясный шум подобный шуму отдалё(н, нн)о едущего экипажа; вблизи меня – плеск воды и тихое поскрипывание каната единстве(н, нн)о отмечали тишину. (4)Я прод…лжал смотреть на корабль как заворожё(н, нн)ый. (5)Его коричневый корпус белая палуба высокие мачты общая проп…рциональность всех частей и изящество основной линии внушали почтение. (6)Это было судно джентльмен. (7)Свет фонаря ставил его отчётливые очертания на гр…нице сумерек в дали которых виднелись ч…рные к…рпуса и трубы пароходов. (8)Корма корабля выдавалась над ни…кой набережной образуя меж двумя дли(н, нн)ыми канатами и водой залива навесной угол.

1) Озаглавьте текст.

2) Назовите номер предложения, в котором автор использует олицетворение.

3) Спишите, вставляя пропущенные буквы и подбирая проверочные слова.
Ост…новился, сл…вались, прод…лжал, проп…рциональность, на гр…нице, ч…рные, к…рпуса, ни…кой.

4) Как пишется слово (не)подалёку (1-ое предложение)?
а) Слитно, потому что это наречие.
б) Слитно, потому что это существительное, которое можно заменить синонимом без не.
в) Слитно, потому что это существительное, которое не употребляется без не.
г) Слитно, потому что это прилагательное, которое не употребляется без не.

5) Как пишется слово (не)ясный (3-е предложение)?
а) Слитно, потому что это прилагательное.
б) Слитно, потому что это полное причастие без зависимых слов.
в) Слитно, потому что можно заменить слово синонимом без не.
г) Раздельно, потому что можно заменить слово синонимом без не.

6) Выпишите из текста причастие с двумя буквами н. Объясните правописание.

7) Где на месте пропуска необходимо поставить запятую?
Свет фонаря ставил его отчётливые очертания на гр…нице сумерек (1) в дали (2) которых виднелись ч…рные к…рпуса (3) и трубы пароходов. Корма корабля выдавалась над ни…кой набережной (4) образуя меж двумя дли(н, нн)ыми канатами (5) и водой залива (6) навесной угол.
а) 1, 2, 3, 4, 5, 6
б) 2, 4, 6
в) 1, 4, 6
г) 1, 4

8) Найдите прямое дополнение.
а) ост…новился (не)подалёку
б) виднелись трубы пароходов
в) на гр…нице сумерек
г) образуя угол

9) В каком(их) предложении(ях) есть деепричастный оборот, который следует выделить запятыми? Назовите номер(а) предложения(ий).

10) Посчитайте, сколько определений в 8-м предложении.
а) 6
б) 5
в) 4
г) 3

11) Выпишите из текста приложение вместе с определяемым словом, приложение подчеркните; поставьте, если это необходимо, тире.

12) Назовите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) есть сравнительный оборот.

13) В каких предложениях есть обстоятельство места?
а) 1, 2, 3, 5, 7, 8
б) 1, 3, 5, 7, 8
в) 1, 3, 7, 8
г) 1, 3, 7

14) Определите вид выделенного обстоятельства.
Я прод…лжал смотреть на корабль как заворожё(н, нн)ый
а) причины
б) условия
в) образа действия
г) степени

15) Спишите, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите обстоятельства, укажите их вид.

В четвер… мы выиграем соревнование, несмотря на трудности.
Мы вышли из душной комнаты на крыльцо освежит…ся.
Под ним Казбек как грань алмаза снегами веч…ными сиял.
Мы поневоле зан…чевали на пристани.
В случае дождя экскурсия отменяет…ся.