сервис вопросов и ответов1. Спишите. Определите разряд прилагательных.
5-9 класс|
|
Красный, деревянный, медвежий, воздушный, скоростной, счастливый, центральный, словарный.
2. Спишите. Сделайте разбор по составу.
Визгливый, отцов (галстук), конный.
3. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму графически.
Кварц…вый, образц…вый, ключ…вой, лиц…вой, кумач…вый, холщ…вый, сторож…вой.
4. Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы.
Революция, туман, серебро, глина, карман, станция, осень.
5. Запишите прилагательные в два столбика:
а) с одной Н; б) с двумя Н. Выделите суффиксы.
Ран(н, нн)ий, песе(н, нн)ый, баше(н, нн)ый, увере(н, нн)ый, кожа(н, нн)ый, журавли(н, нн)ый, многочисле(н, нн)ый, соколи(н, нн)ый, стекля(н, нн)ый.
6. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму “НЕ с прилагательными”.
(Не)верный путь; (не)настный день; (не)вежественный ученик; (не)радостное, а печальное событие; (не)серьезное отношение.
7. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму.
(Шахматно)шашечный, (средне)азиатский, (сине)зеленый, (северо)восточный, (ярко)зеленый, (машино)строительный.
8. Синтаксический разбор предложения и морфологический разбор прилагательных.
Молодые3 отпрыски окружали своими тонкими3 стебельками почерневшие пни.
Помогите. Зараннее спасибо!!
KBZZZ
09 апр. 2017 г., 3:46:00 (7 лет назад)
маринаротса
09 апр. 2017 г., 6:12:29 (7 лет назад)
1)Красный-качественное.
воздушный-относительное
деревянный-относительное
медвежий-притяжательное
скоростной-относительное
счастливый-качественное
центральный-относительное
словарный-относительное
2)Визгливый-"визг"-корень,"лив"-суффикс,"ый"-окончание
отцов-"отц"-корень,"ов"-суффикс,окончание "нулевое"
конный-"кон"-корень,"н"-суффикс,"ый"-окончание.
3)Кварцевый,образцовый,ключевой,лицевой,кумачовый,холщовой,сторожевой.
4)Революционный-"революц"-корень,"и"-суффикс,"онн"-суффикс,"ый"-окончание.
туманный-"туман"-корень,"н"-суффикс."ый"-окончание.
серебряный-"серебр"-корень,"ян"-суффикс,"ый"-окончание.
глиняный-"глин"-корень,"ян"-суффикс,"ый"-окончание.
карманный-"карман"-корень,"н"-суффикс,"ый"-окончание.
станционный-"станц"-корень,"и"-суффикс,"онн"-суффикс,"ый"-окончание.
осенний-"осен"-корень,"н"-суффикс,"ий"-окончание.
5) А)Кожаный,журавлиный,соколиный,
Б)Ранний,песенный,башенный,уверенный,многочисленный,стеклянный.
6)Неверный путь,ненастный день(слово без "не" не употребляется),невежественный ученик(невежа без "не" не употребляется),не радостное утро,а печальное событие.(противопоставление с союзом "а") ,несерьезное отношение.
7)Шахматно-шашечный,среднеазиатский,сине-зеленый,северо-восточный,ярко-зеленый,машиностроительный.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Определите разряд прилагательных.
РЕПЕЙ
Средь широких и диких степей
Сладко спал одинокий репей,
Спал и видел прекрасные сны,
Как он вцепится в чьи-то штаны,
В волчий хвост или заячью грудь
И отважно отправится в путь.
Напишите НЕБОЛЬШОЙ ТЕКСТ на тему РЕПЕЙ-ПУТЕШЕСТВЕННИК.
Укажите разряды всех употреблённых вами прилагательных и их синтаксическую роль.....плиз(
Помогите пожалуйста с 2 дз: 1) Определите разряды прилагательных: пасажирский, пожилой, деповских, старой, маломощной; 2) Решите
задачу:
Из ружья сделано 50 выстрелов, при этом 5 пуль пролеиели мимо цели. Определите процент попаданий.
Если будет так вам легче, то зайдите в "ГДЗ спиши", потом нажмите на алгебра 6 класса, потом нажмите виленкин учебник по матеме, потом нажмите на №772. И тогда напишите решение задачи 2).
P/s: у меня не открывает "гдз спиши", поэтому прошу вас зайдите и напишите как решается задача.
Заранее спасибо.
К данным прилагательным,которые характеризуют предмет по цвету подберите существительные.Определите разряд прилагательных.
1)Красный,вишневый,пурпурный,алый,бордовый
2)Светло-коричневый,бежевый,карий,кофейный 3)Зеленый,изумрудный,бирюзовый,малахитовый,ядовито-зеленый.
2.С тремя прилагательными составьте предложения,употребляя их в качестве однородных членов.
Помогите с упражнением - Задание - спишите предложения , докажите , что определение не являются однородными . Определите разряды прилагательных , которыми
выражены определения , и проследите закономерность . Образец- На краю порубки валялась большая железная ( размер и материал) печка , свидетельствующая о том , что лес рубили зимой . Само упражнение - 1) Бестужев снял с её руки зеленую вязаную (,,,) перчатку и поцеловал холодные пальцы . 2) Толстая черноватая (,,,,) тетрадь , в которую я записывал планы и черновые наброски, была уложена на дно чемодана . 3) Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких (,,,,) облаков .
Какие разряды прилагательных использованы в тексте? Какую роль они играют в раскрытии данной темы? В зимн... лесу звериные следы могут
рассказать о многом. Вот четкие рысьи следы, они ведут в елов... чащу. Долго осторожный зверь идет по зимн... лесуи выходит в далёк... болоту. Здесь всюду многочисленные заячьи следы. А вот и волчьи следы. В рыхл... снегу хащник оставил глубок... борозду. Видно, он что-то почуял. Да здесь пробежала косуля! За ней и бросился голодн... зверь.
Здесь вообщем надо зделать вставить пропущенные буквы и опредилить разряды прилагательных
Вы находитесь на странице вопроса "1. Спишите. Определите разряд прилагательных.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.