предложение СПП и его разборы хотя бы 3 примера пришлите

1. как снег на голову
2. как обухом по голове
3. как гром средь ясного неба
4. как корове седло
5. яко тать в нощи
6. как зеницу ока
7. как за каменной стеной
8. как ветром сдуло
9. как с цепи сорвался
10. точно сквозь землю провалился

1.Птиц не слышно,потому что они не поют в часы зноя.
2.Щенку было всего три недели,так что он еще не выполнял никаких команд.
3.Вдруг я почувствовал,как кто-то прикасается к моему плечу.
4.Я увидел,что у костра сидела хозяйка и разговаривала с детьми.
5.Вижу,что кто-то скачет на лихом коне.
6.Луна в ту пору всходила поздно,так что было темно и тревожно.
7.В знойную пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле,так как днем мухи и оводы не дают им покоя.

предложения с придаточным цели или придаточным образа действия.Сравните их,сделайте вывод. 1)Для того чтобы ... ,пиши аккуратно и разборчиво.2)Надо научиться так распределять время,чтобы ... .3)Надо так выполнить работу,чтобы ... .4)Мы должны учиться,чтобы ... .5)Мы должны так учиться,чтобы...

2.По аналогии придумайте подобные примеры сложноподчиненных предложений,в которых союз чтобы присоединял бы придаточные разных видов.

Назовите пунктуационные правила,которые нашли применение в записанных вами предложениях.
Составьте схемы предложений, выделенных для синтаксического разбора, что бы объяснить, расстановку знаков препинаний.


1) Я узнал что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их как на холст на далекие пространства земли и неба. 2) Я видел листву не только золотую и пурпурную но и алую фиолетовую коричневую черную серую и почти белую. 3) Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы неподвижно висевшей в воздухе. 4) А когда шли дожди мягкость красок сменялась блеском. 5) В сосновых чащах дрожали от холода березы осыпанные cycальной позолотой. 6) Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках. 7) Я уверил себя что эта осень первая и последняя в моей жизни.

(сложносочиненное предложение+разбор+схема+хар)

3,составить простое предложение с причасным оборотом (разбор+схема+ характеристика)

Нужно составить:
3-5 сложных предложений про школу.
3-5 предложений с причастным оборотом.
3-5 предложений с деепричастным оборотом.
3-5 предложений с однородными членами.
Составьте хотя бы несколько предложений, прошу вас!!