сервис вопросов и ответовПрочитай стихотворение-шутку.Какие падежизабыл охарактеризовать Лежебокин?На какие вопросы они отвечают?А на какие вопросы отвечают
1-4 класс|
|
выделенные в тексте падежи?Назови вспомогательные слова ко всем падежам.Определи падеж всех имён существительных.Напиши над ними название падежа ОБРАЗЕЦ:(ДЕЛИТСЯ) С ДРУЗЬЯМИ
Спросили Лежебокина:
-А ну-ка расскажи
За что так ненавидиш ты
Не любиш падежи?
Давным-давно все школьники
Их знают на зубок.
Их за два года выучить
Лишь ты один не
Ответил он рассержено:
-В том не моя вина.
Пусть им сперва учёные
Изменят имена
Ведь я падеж творительный
Нарочно не учу
Трудиться
А тем более
Творить
Я не хочу
Такой падеж как дательный
Я с детства не терплю
Давать,делиться чем-нибудь
С друзьями не люблю
Предложный ненавижу я
Чтоб не учить урок
Приходится выдумывать
Какой-нибудь предлог
А на падеж винительный
И вовсе я сердит
Отец во всякой шалости
Всегда меня винит
-Да переделка кажется
Серьёзная нужна
А сам ты смог бы новые
Придумать имена
-Давно придумал
Взятельный
Грязнительный
Лежательный
Грубительный
Ленительный
И наконец
Просительный!
Krazyliza
26 дек. 2013 г., 1:26:45 (10 лет назад)
Амирочка2
26 дек. 2013 г., 4:24:30 (10 лет назад)
Начну по порядку:
Вопрос № 1: Какие падежи забыл охарактеризовать Лежебокин?
Ответить
Другие вопросы из категории
Выпишите глаголы вместе с существительными в косвенных падежах. Укажите падеж существительных. 1 Каждый день прибывали новые гости из северных
лесов.
2 Пролетели с далекого севера последние стаи болотных птиц.
3 В октябре дули сердитые ветры, лили дожди.
4 Но выдавались и погожие, сухие и ясные дни.
5 Нежаркое солнышко светило над осенним лесом.
6 На земле из-под листьев кое-где выглядывали грузди и маслята.
запиши слова в начальной форме и покажи как они образовались:
именинники, осиннике, рябиннике, малиннике
Читайте также
Местоимения-прилагательные могут отвечать на вопрос какую? .на пример : (каждая) ночь ночь (какую?) каждую ..(Самая ) близкую звезду--(какую?) самую
.(Своя) старую карету ( какую?) свою .Длинного какого? такого.Поставь местоимение-прилагательные в нужную форму.Запиши вопрос на которые они отвечают. помогите пожалуйста
Прочитай слова.на какой вопрос они отвечают?Что общего у этих слов?Почему?Спиши выдели
приставки.Приморский,пришкольный,придорожный,дошкольный,досрочный...К двум любым словам подбери слова,которые отвечают на вопрос что
Правило. Имя прилагательное- часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на воапросы:мкакой?, какая?, какое?, какие?, каков?,
какова?, каково?, каковы?, чей?, чья?, чьё?, чьи?.
Сравни животных- героев сказок по признакам, указанным в скобках. С помоью какой части речи это сделаешь?
Глупый волк - умная лиса (по уму) , лев - заяц ( по храбрости) , муха- слон ( по величине), ягнёнок- воле ( по силе).
Запиши получившиеся словосочетания по образу.
Прочитай послоицы. Чему они учат?
Земелька чёрная, а хлеб белый родит.
Кому щи пусты, кому и жемчуг мелок.
Запиши пословицы по памяти. Напиши над словами вопросы, на которые они отвечают.
прочитайте выражения .- во весь дух, ни свет ни заря, в час по чайной ложке,не за горами,рукой подать, одна нога здесь,другая там , как снег на голову
,за тридевять земель.-найдите выражения , близкие и противоположные по смыслу.
замените каждое выражение подходящим по смыслу словом. укажите,как в грамматике называются эти слова. слова для правок -неожиданно, медленно, близко, стремительно,далеко,рано
ЗАПИШИТЕ НАРЕЧИЯ ПОСЛЕ ВОПРОСОВ ,НА КОТОРЫЕ ОНИ ОТВЕЧАЮТ
прочитайте укажите от какого слова зависит и на какой вопрос отвечает каждое из выделенных слов.какими членами предложения являются выделенные слова?
Вечером школа удивительно изменилась.Какой то дерзкий веселый волшебник совершил сдесь самый настоящий переворот.
Он безжалостно изгнал из школы все задачки и правила.Запер в темных комнатах парты,доски и таблицы.Хозяевами школы он сделал ребят.
Школьный звонок не прикрикивал на ребят,а учтиво приглашал ребят в актовый зал.Когда ребята расселись,в зале погасли лампочки.В темном занавесе появился просвет,словно кто-то разрезал занавес на две половинки.
В просвет шагнул круглолицый старшеклассник.Начинаем концерт громко оъявил он.
ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА:ВЕЧЕРОМ,ЗДЕСЬ,БЕЗЖАЛОСТНО,В,КОМНАТАХ,УЧТИВО,В ЗАЛЕ,В,ЗАНАВЕСЕ, В ПРОСВЕТЕ,ГРОМКО.
СРОЧНО!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай стихотворение-шутку.Какие падежизабыл охарактеризовать Лежебокин?На какие вопросы они отвечают?А на какие вопросы отвечают", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.