сервис вопросов и ответовУказать падеж имен сущ и имен прил
1-4 класс|
|
.Ясный месяц осветил густой лес.
Кто ответит даю +30 баллов!
Angela1499
21 нояб. 2014 г., 6:59:28 (9 лет назад)
Fgaaj
21 нояб. 2014 г., 8:49:21 (9 лет назад)
1)ясный меняц (им.п)
2)осветил густой лес в.п
Я непонимаю в падеэах ну попробуй так
Lena23456
21 нояб. 2014 г., 9:58:50 (9 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитайте диалог выразительно.Здравствуй, милая пчела! Как здоровье? Как дела? Все в порядке! Все жужжу! Извините, Я спешу! Спишите диалог. Обозначьте в с
ловах ударение. Вежливая ли речь участников разговора? Почему? Найдите в диалоге синоним к слову простите. когда употребляют в речи эти слов?
Читайте также
объясни как определить падеж выделенных имен существительных в данных предложениях. записать любую скороговорку подчеркнуть главные члены
предложения.выписать словочетания указать падеж имен сущемтвительных:1коля колет КОЛЬЯ.2 наш полкан попал в КАПКАН.3 мышки мыли МИСКУ мышке. 4 СОЛОМЫ ВОЗ ВОЗНИЦА вез.
этот план составил давным давно губернатор Карл Модерах . По губернаторскому указу пермские улицы были прямыми , они распологались вдоль Камы или выходили
к ней .
1)выпиши из предложений одно имя прилагательное мужсково рода и укажи его падеж
2)подчеркни все сущ-ие в предложениях подпиши их падеж . укажи какой падеж имени сущ-ие встречаются в данных предложениях ???
3)сущ ие какого склонения в данных предложениях больше?
Обясните как разлечить падежи имен существительных имеющих одинаковые предлоги.Дети поют о родине.Выпешите словочетания с каждым выделиным именим
существительным укажи падеж имен существительных.помогите пожалуиста спасиба
впиши в таблицу однокоренные слова корень бел...... сущ бел..... прил бел.....глагол бел.... корень чист.... сущ чист....прил чист.....глагол
чист.....корень бол...сущ бол...прил бол....глагол корень сол...сущ сол....прил сол...гл корень сед... сущ седина сед....прил сед...гл корень мер... сущ мер...прил мерная(кружка) мер...гл
поставь имена существительные в нужную форму. запиши не забывая проверять безударные окончания. определи падеж имен существительных. помогать (кому? в
чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан
Вы находитесь на странице вопроса "Указать падеж имен сущ и имен прил", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.